47013 馬妙紅
? ? ? 在細細品讀第二單元《從繪本構(gòu)建閱讀力》—從圖文獲取信息帽氓，讓我感觸頗深趣斤。有些人說，繪本很簡單黎休，就是一些圖浓领，一些文字，幾分鐘就可以翻完势腮。但是真的這樣嗎联贩？細細品讀后我才發(fā)現(xiàn)，那些簡單的圖捎拯，包含可多學(xué)問了泪幌。“圖”可以從線條、造型祸泪、構(gòu)圖吗浩、顏色、象征没隘、細節(jié)等入手懂扼，一一分析了解，“文”可以從描景右蒲、敘事阀湿、論理、抒情等方面了解故事內(nèi)容品嚣。哇炕倘，這真的是大學(xué)問，顛覆我之前對繪本之前的了解翰撑，我體會到了繪本是如此的不簡單罩旋！
? ? ? 對我來說是一個挑戰(zhàn)，單是其中的圖畫就讓我感到望而卻步眶诈，怎么去與孩子們交流也成為了待解決的難題涨醋。這又給我了一個警醒：自己不知道的地方還有很多，千萬不能停止腳步不前逝撬。
? ? ? “繪本”就像路標浴骂，指出路在哪里，關(guān)鍵還是要自己走宪潮。
? ? ? 路漫漫其修遠兮溯警，吾將上下而求索！
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