子夜——高效讀書筆記

各位小伙伴拄踪,大家晚上好呀换团,今天是2019年8月12號晚上08:10,我在杭州的上空為大家進(jìn)行這場分享哦宫蛆。

首先來自我介紹一下艘包,我叫子夜,是一名高效筆記教練耀盗,致力于幫助更多人通過筆記來提升學(xué)習(xí)能力想虎。

曾經(jīng)有一位厲害的老師對我說,你只有自己做到叛拷,才有資格去教別人舌厨,于是在今年一年的時(shí)間里,我持續(xù)精進(jìn)自己的筆記能力忿薇,并且順便裙椭,掌握了閱讀,寫作署浩,演講等等多項(xiàng)能力揉燃。

在寫作方面,我?guī)椭?0多人的文章筋栋,登上知名公眾號炊汤,平均閱讀量三萬家。在演講方面弊攘,我登上了剽悍江湖極致踐行者大會(huì)的舞臺抢腐,分享了自己的故事,在高效閱讀方面襟交,目前也能穩(wěn)定做到一小時(shí)讀完一本書迈倍,并同步輸出筆記,當(dāng)場進(jìn)行分享捣域。

在今年六月份啼染,李善友老師的混沌大學(xué)年度大課上醋界,我不僅同步完成了兩天共八個(gè)主題的筆記,還把筆記和自己所學(xué)的內(nèi)容結(jié)合起來提完,正式推出了新世界的大門分享形纺,建立起有生命力的知識體系。

聽到這里徒欣,你會(huì)覺得我是一個(gè)什么樣的人呢逐样,學(xué)霸不對。其實(shí)我是一個(gè)記性特別差的人打肝,真的脂新,就是跟我說點(diǎn)兒事兒,扭頭就忘的那種粗梭。

從初中開始争便,我的地理,政治和歷史就特別差断医,不管怎么學(xué)滞乙,都只能在60分上下徘徊。原因就是一個(gè)記不住鉴嗤。

一直到后來斩启,直到工作以后,我的記憶力都并沒有強(qiáng)到哪兒去醉锅,工作中某個(gè)問題好不容易費(fèi)盡九牛二虎之力解決了兔簇,結(jié)果過了一個(gè)月再回來,又忘了當(dāng)初是怎么干的了硬耍。

2017年底垄琐,當(dāng)我加入樊登讀書會(huì)開始大量聽書學(xué)習(xí)的時(shí)候,這個(gè)問題開始變得更加明顯经柴。

2018年3月3號狸窘,我記得很清楚,那一天口锭,樊登在騰訊芒種課堂開年大課上做了一場演講朦前,講的主題是他創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。其中他提到有一個(gè)方法鹃操,在他創(chuàng)業(yè)的過程中對他幫助非常大,就是《瞬變》這本書中的“尋找亮點(diǎn)”

“尋找亮點(diǎn)”是什么意思呢春哨?就是當(dāng)遇到一個(gè)看似難以解決的問題時(shí)荆隘,想一想之前有沒有解決這個(gè)問題的特例?如果有赴背,再想想椰拒,哪些經(jīng)驗(yàn)可以借鑒過來呢晶渠?

比如說,有時(shí)候我覺得自己拖延癥沒救了燃观,就會(huì)想想褒脯,之前我都有過哪些雷厲風(fēng)行的時(shí)候呢?在這些時(shí)候缆毁,是哪些因素讓自己立刻行動(dòng)起來的呢番川?這些因素是否可以用到現(xiàn)在呢?

當(dāng)我把注意力放到自己曾經(jīng)的亮點(diǎn)脊框,而不是問題本身的困難時(shí)颁督,就更容易找到問題的解決方案。

關(guān)于這個(gè)方法浇雹,別看我現(xiàn)在講的挺溜沉御,但是當(dāng)時(shí),我聽到樊登講到這里的時(shí)候昭灵,滿腦子想的都是:納尼吠裆,這本書中有這個(gè)內(nèi)容嗎?

由此我也才意識到烂完,原來我聽過這么多的書硫痰,大部分都白聽了。我的學(xué)習(xí)方法窜护,必須要改一改了效斑。

在之前,我學(xué)習(xí)的方法柱徙,就是學(xué)過一遍就完了缓屠。在學(xué)的時(shí)候,感覺很多話對我觸動(dòng)都特別大护侮,讓我有一種【醍醐灌頂】的感覺敌完,但是學(xué)完之后,能記住的就只剩下醍醐灌頂?shù)摹靖杏X】了羊初。

讓我復(fù)述一下滨溉,對不起,想不起來长赞,反正我就覺得特別好晦攒。

就算是記性再好一點(diǎn),偶爾能記住其中的一兩句話得哆,生活產(chǎn)生了一些改變脯颜。但也是零零散散,不成體系贩据。

學(xué)的少了還好栋操,學(xué)的越多闸餐,腦子就越亂。更狠的是矾芙,明明是同一個(gè)知識舍沙,不同的人來講,講的完全都不一樣疤尴堋拂铡!我到底該聽誰的?

所以歼跟,學(xué)完了記不住和媳,記住了變不成自己的,就是我們目前學(xué)習(xí)中哈街,阻礙效率的兩大元兇留瞳。

但是慢慢我也發(fā)現(xiàn),很多人卻并沒有意識到這兩個(gè)問題骚秦,總是覺得自己學(xué)的還不夠多她倘,拼命學(xué)習(xí),拼命輸入作箍。但學(xué)的越多硬梁,忘得越多,就像是有一個(gè)底上有洞的桶來打水一樣胞得,每次無論打多少水荧止,最后能留下來的就只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。

如果無法形成有效的積累阶剑,那么形成自己的知識體系也就無從談起了跃巡。

李笑來曾經(jīng)說過這樣一句話:所謂融會(huì)貫通,就是在足夠清晰牧愁、準(zhǔn)確素邪、必要的概念之間,建立足夠清晰猪半、準(zhǔn)確兔朦、必要的聯(lián)系的過程。

如果你對一個(gè)概念都沒有理解清楚磨确,又怎么能指望把它跟其他知識連接起來沽甥,形成自己的知識體系呢?

所以俐填,要想真正提高學(xué)習(xí)效率安接,主要就是兩個(gè)關(guān)鍵詞,第一是積累英融,第二是連接盏檐。

積累,就是把桶底下的洞給補(bǔ)上驶悟,這個(gè)洞的名字就叫做遺忘胡野。

對抗遺忘的最好辦法就是筆記了,畢竟常言道痕鳍,好記性不如爛筆頭嘛硫豆!

而連接就是用筆記把知識積累下來之后,把知識和行動(dòng)相連接笼呆,把知識和知識相連接熊响,以此形成自己的知識體系。

比如你想成為銷售領(lǐng)域的達(dá)人诗赌,當(dāng)你學(xué)到一個(gè)話術(shù)之后,立刻用它與客戶溝通铭若,這就是知識與行動(dòng)相連接。

而如果你之前學(xué)過心理學(xué)相關(guān)的知識叼屠,把新學(xué)的話術(shù)與這些知識相連接,就可以知道為什么要這樣說镜雨,從而舉一反三,創(chuàng)造出只屬于你自己的話術(shù)荚坞,而不只是只知其然而不知其所以然挑宠。

當(dāng)你讀過3~5本書西剥,請教一兩位銷售領(lǐng)域的行家,在系統(tǒng)地學(xué)一門銷售相關(guān)的課程之后瞭空,把這些知識全部積累下來,結(jié)合實(shí)踐去加深理解咆畏,就可以把它們?nèi)诤掀饋砟衔妫嬲纬勺约旱闹R體系,成為這個(gè)領(lǐng)域的行家旧找。

所以溺健,再強(qiáng)調(diào)一遍,要想真正提高學(xué)習(xí)效率钮蛛,主要就是兩個(gè)關(guān)鍵詞:第一是【積累】鞭缭,第二是【連接】剖膳。

而這兩個(gè)關(guān)鍵詞,就是我想通過高效筆記訓(xùn)練營岭辣,想要為你帶來的吱晒。

其實(shí),我為什么要做訓(xùn)練營呢沦童?是因?yàn)樵谶^去的一年間仑濒,我在線上線下做過大大小小幾十場分享,每一場大家都表示收獲滿滿偷遗,但是然后呢墩瞳?很多時(shí)候就沒有然后了。

課程只能讓你從不知道到知道氏豌。而訓(xùn)練營才是幫你從知道到做到喉酌。

如果你是一個(gè)學(xué)習(xí)力非常強(qiáng)的人,能夠在聽完課之后箩溃,立刻就知道自己該怎么練習(xí)瞭吃,自己就能解決學(xué)習(xí)過程中的很多問題,那么OK涣旨,訓(xùn)練營對你來說更多的就是認(rèn)識同頻伙伴的平臺歪架。

但如果你也遇到和我曾經(jīng)一樣的困惑,那么歡迎與我一起同行霹陡,我會(huì)陪你一起幫你達(dá)到目標(biāo)和蚪。

在上一期高效筆記營中,有一位伙伴通過高效筆記烹棉,僅用3天就完成了一套線上9節(jié)課的筆記攒霹。再把筆記和自己的專業(yè)知識結(jié)合,僅用6天就開發(fā)出一門自己的作文課浆洗。試講的第4天催束,90%的學(xué)生都成功實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的課程目標(biāo)。后來我和她溝通的時(shí)候伏社,也從她那里收獲非常大抠刺。

在這期訓(xùn)練營的21天里,我將通過兩個(gè)階段幫你形成自己的知識體系摘昌。

第1階段是高效筆記速妖,幫你做到音停筆落,在學(xué)習(xí)完的同時(shí)聪黎,就把筆記做出來罕容。

第2階段是元認(rèn)知,幫你把記錄的筆記融合起來锦秒,形成自己的知識體系。

每個(gè)階段共有10天:前三天講課滤淳,中間兩天練習(xí)和答疑砌左,后五天實(shí)戰(zhàn)挑戰(zhàn)汇歹。

這樣的安排偿凭,即使你的工作和生活比較忙,沒有時(shí)間每天都聽課和完成作業(yè)痰哨,也能夠自由選擇自己的時(shí)間來完成課程的學(xué)習(xí)斤斧。


當(dāng)你報(bào)名之后霎烙,我會(huì)給你發(fā)一個(gè)入營申請表悬垃,通過這個(gè)表格,我會(huì)了解你的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀烘豌,了解你想要學(xué)習(xí)的方向廊佩,想要達(dá)成什么目標(biāo)闲昭,以及為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),你打算在21天里學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容鸯绿。

星雨:

這張報(bào)名表不僅可以讓我更好的了解你瓶蝴,更好的幫助你,通過回答這些問題本身拧簸,你也可以更好的梳理自己的學(xué)習(xí)情況盆赤,找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)歉眷。


一定要記住一句話汗捡,學(xué)習(xí)不是目的,學(xué)習(xí)是手段春缕,千萬不要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)锄贼,學(xué)習(xí)是為了更好的生活簿训。

為了讓大家學(xué)習(xí)更有效率,更有價(jià)值膘侮,在本次課程中琼了,我還會(huì)特邀兩位重磅嘉賓來為大家做分享夫晌。

第一位就是高效閱讀專家,嘆號老師所袁。


嘆號老師凶掰,就是教會(huì)我一小時(shí)讀完一本書的高效閱讀教練,他是嘆號高效閱讀的創(chuàng)始人前翎,世界五百強(qiáng)企業(yè)高級經(jīng)理,不僅能做到自己一年讀500本書道川,也能教會(huì)你一小時(shí)讀完一本書立宜。


另外一位就是我非常尊敬的趙冰老師。

趙冰老師宦言,是江蘇最美書店《書式生活》的聯(lián)合創(chuàng)始人商模,也是講書界的TED——“書音”的創(chuàng)始人施流。致力于用講書去影響更多人愛上閱讀瞪醋,目前已經(jīng)培訓(xùn)出400多位講書人装诡,其中還有多位樊登讀書會(huì)“我是講人大賽”50強(qiáng);

在本期訓(xùn)練營中宾巍,這兩位老師將會(huì)作為特邀嘉賓顶霞,為大家?guī)碇匕醴窒怼?br>

當(dāng)然锣吼,除了以上所有,還有最重要的一點(diǎn)古徒,這個(gè)訓(xùn)練營不是全部读恃,而是開始。

我真正想做的事情舀寓,不僅僅是教你學(xué)會(huì)高效筆記這項(xiàng)技能互墓,而是幫助你培養(yǎng)出有生命力的知識體系。

趙冰老師在講書方面超級牛判莉,他還有個(gè)“小逆標(biāo)簽”——海龜湯小王子[呲牙]

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