11月14日，星期四，今天接到啟明里社區(qū)的邀請(qǐng)笤受，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的陽(yáng)老師外出培訓(xùn)穷缤，替陽(yáng)老師在母親課堂授課，面對(duì)的都是陽(yáng)老師的鐵桿粉絲箩兽，上了這么多社區(qū)的家長(zhǎng)學(xué)校津肛，今天的家長(zhǎng)朋友真的是來(lái)學(xué)習(xí)的，首先帶著筆和紙汗贫，態(tài)度很認(rèn)真身坐，我和家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的交流，我的主題是生命安全教育落包，首先通過(guò)教育的初心是什么展開(kāi)部蛇，通過(guò)自然生命（現(xiàn)狀、鍛煉咐蝇、飲食涯鲁、作息等）、社會(huì)生命（安全知識(shí)防范嘹害、消防撮竿、網(wǎng)絡(luò)、毒品等）笔呀、精神生命（社會(huì)主義核心價(jià)值觀）幢踏，結(jié)合了目前的社會(huì)現(xiàn)狀和學(xué)校情況、孩子情況许师、大量的案例房蝉，告知父母孩子平安健康的成長(zhǎng)比成功更重要。
講座結(jié)束后微渠，幾個(gè)家長(zhǎng)就孩子的問(wèn)題進(jìn)行了交流搭幻，其中一個(gè)高三孩子的媽媽，說(shuō)出了她的困惑逞盆，孩子現(xiàn)在在上高三檀蹋，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，媽媽感覺(jué)孩子壓力很大云芦，自己不知道怎么安慰孩子俯逾，說(shuō)多了怕給孩子壓力太大，不說(shuō)又怕孩子有惰性舅逸，放松自己桌肴。我給家長(zhǎng)的建議：1、當(dāng)局者迷琉历，有一種效應(yīng)叫孕婦效應(yīng)意即偶然因素隨著自己的關(guān)注而讓你覺(jué)得是個(gè)普遍現(xiàn)象坠七，就是當(dāng)人懷孕了就更容易發(fā)現(xiàn)孕婦水醋，你開(kāi)了奔馳就更容易看到奔馳，你拎個(gè)LV就發(fā)現(xiàn)滿大街都是LV彪置。孩子到底有多少壓力我不知道拄踪，但媽媽的壓力不言而喻，已經(jīng)很大很大了悉稠，自己滿腦子都是壓力宫蛆，結(jié)果把孩子所有的表現(xiàn)都在往壓力上靠，覺(jué)得孩子壓力特別大的猛。先把自己的壓力減下來(lái)，我想孩子的壓力可能會(huì)小很多想虎。2卦尊、媽媽的最大任務(wù)是給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨的家，讓孩子回到家舒適舌厨、放松岂却、溫暖，孩子不管在哪裙椭，第一個(gè)想回這個(gè)家躏哩。媽媽基本上成功了。3揉燃、情緒和壓力是會(huì)傳導(dǎo)的扫尺，你的不良情緒和壓力會(huì)傳給孩子的。世界其實(shí)挺美好的炊汤，看人把內(nèi)心投射在哪里正驻，而要投射前，先讓自己的內(nèi)心美好起來(lái)抢腐。相由心生姑曙，境由心造。
第二個(gè)家長(zhǎng)也是媽媽迈倍，孩子上初三了伤靠，在來(lái)聽(tīng)課之前和孩子大吵了一架，近期因?yàn)榉N種事情啼染，各種吵架宴合，媽媽極度痛苦。我給孩子?jì)寢屨f(shuō)：sorry提完，孩子到了初三形纺，我也沒(méi)辦法，孩子到現(xiàn)在能和媽媽之間的關(guān)系到這種地步徒欣，肯定是從小到現(xiàn)在孩子的教育出問(wèn)題了逐样，原因還在家長(zhǎng)身上，先不要說(shuō)孩子。媽媽說(shuō)：自己脾氣大脂新，火氣大挪捕，從小教育孩子的方法簡(jiǎn)單粗暴，現(xiàn)在孩子初三了争便，站起來(lái)比媽媽還高级零，身體力氣已經(jīng)超過(guò)了媽媽，你還能比他還厲害嗎滞乙？就這樣了奏纪，媽媽還在強(qiáng)勢(shì)，總覺(jué)得自己非常辛苦斩启，孩子理所當(dāng)然應(yīng)該聽(tīng)她的序调，目前，就因?yàn)閷W(xué)校要德育檢查要求孩子理發(fā)兔簇，孩子堅(jiān)決不理和媽媽已經(jīng)鬧翻了发绢。我給孩子的媽媽給了如下建議：1、從今天開(kāi)始必須尊重孩子垄琐，不管什么事先心平氣和的溝通边酒。2、比如：頭發(fā)狸窘，孩子不愿意理發(fā)墩朦，是因?yàn)榍啻浩诘暮⒆訉?duì)外表非常重視，先和老師溝通朦前，孩子還是聽(tīng)老師的介杆，然后再和孩子溝通，理發(fā)不代表就是理短韭寸，理難看春哨，我們能不能里的更帥一些，讓孩子從心理上認(rèn)可恩伺。3赴背、首先要明確千萬(wàn)不要和孩子斗氣，做父母的永遠(yuǎn)都是失敗者晶渠，與其這樣?jì)寢屔僖恍﹪Z叨凰荚，多一些安靜的陪伴和溫馨環(huán)境的打造可能效果會(huì)更好，我建議媽媽試試褒脯，幾天不說(shuō)孩子看看效果便瑟。4、孩子也是人番川，只要做父母的尊重孩子到涂，多用商量的口氣脊框，多尊重孩子的意見(jiàn)，可能親子關(guān)系會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變践啄。
卡耐基先生很久以前就提出一個(gè)論點(diǎn)浇雹，那就是每個(gè)人的特質(zhì)中大約有80%是長(zhǎng)處或優(yōu)點(diǎn)，而20%左右是我們的缺點(diǎn)屿讽。當(dāng)一個(gè)人只知道自己的缺點(diǎn)是什么昭灵，而不知發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)時(shí)，“視網(wǎng)膜效應(yīng)” 就會(huì)促使這個(gè)人發(fā)現(xiàn)他身邊也有許多人擁有類似的缺點(diǎn)伐谈，進(jìn)而使得他的人際關(guān)系無(wú)法改善烂完，生活也不快樂(lè)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些常常罵別人很兇的人衩婚，其實(shí)自己脾氣也不太好窜护？這就是“視網(wǎng)膜效應(yīng)”的影響力。
相反非春，當(dāng)我們能夠發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我們也會(huì)以一種包容的心來(lái)欣賞與接納周圍的人缓屠，也正如英國(guó)文學(xué)家薩克雷先生所言：生活好比一面鏡子奇昙，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭敌完；你對(duì)它笑储耐，它就對(duì)你笑！
只有當(dāng)我們笑著面對(duì)這個(gè)世界時(shí)滨溉，這個(gè)世界才能笑著面對(duì)我們什湘。包容自己和孩子的缺點(diǎn)、肯定自己和孩子的優(yōu)點(diǎn)晦攒，以一種欣賞的眼光面對(duì)周圍的一切闽撤，我們的生活才能更快樂(lè)！
