這件事雖然說出來非常不好意思昵骤，但是我必須承認(rèn)，這是我參加過的不計(jì)其數(shù)的培訓(xùn)之后吩抓，寫總結(jié)寫的最快的一次涉茧，其實(shí)，也是唯一一次寫這么長(zhǎng)篇的總結(jié)疹娶。為什么會(huì)把第一次給了POA伴栓？說明該課程不管廣告做的怎么樣，起碼實(shí)測(cè)對(duì)我這個(gè)拖延癥重度患者“療效”很好，讓我迅速提升了自己的行動(dòng)力钳垮。
因?yàn)椴怀懣偨Y(jié)惑淳，所以也就不太擅長(zhǎng)寫，所以我準(zhǔn)備從大多數(shù)人愿意繼續(xù)看下去的三個(gè)問題入手——
1饺窿、為啥要學(xué)POA歧焦？（WHY）
2、什么是POA肚医？（what）
3绢馍、學(xué)了后會(huì)怎樣？（HOW）來說肠套。
WHY——為啥要學(xué)POA舰涌？
不知道別人是為啥，反正我學(xué)的初衷是因?yàn)樘e+太便宜你稚。
緣起——一場(chǎng)突發(fā)的疫情讓我的家鄉(xiāng)-南京成為了危機(jī)的中心瓷耙，也讓我這個(gè)培訓(xùn)師被迫停工，看到招生廣告的時(shí)候刁赖，我想閑著也是閑著搁痛，那就去學(xué)習(xí)吧，而且價(jià)格還這么便宜宇弛，虧也虧不到哪里去鸡典。所以雖然對(duì)一場(chǎng)培訓(xùn)是不是真的能夠提升行動(dòng)力，但我是還是來了涯肩。
初嘗——
第一天的開場(chǎng)轿钠，朱老師首先做了一個(gè)破冰活動(dòng)：同學(xué)，你好病苗！每個(gè)人都要就四個(gè)問題在小組內(nèi)進(jìn)行分享疗垛，1）用天氣預(yù)報(bào)形容現(xiàn)在的心情。我的答案是——晴硫朦。2）我做過的最有行動(dòng)力的事贷腕？當(dāng)時(shí)我的腦子里一下就想到，同樣是去年疫情被迫停工咬展，我頹廢了半個(gè)月后泽裳，就開始認(rèn)真研究直播方法，最終從一個(gè)只會(huì)講線下課的老師破婆，成長(zhǎng)為了十八線課程主播涮总。3、什么情況下我最沒有行動(dòng)力祷舀？略一思考瀑梗，我的答案是——不知道為何做烹笔？做的不開心！因?yàn)榈诙}的答案抛丽，后來我代表我們小組在全班做了分享谤职，講完坐下的那一刻，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我并不是一個(gè)完全沒有行動(dòng)力的人啊亿鲜，那為什么有些事我的行動(dòng)力很強(qiáng)允蜈，而做另一些事的時(shí)候我卻成為了重度拖延癥患者呢？
所以直到此刻我突然清晰了我對(duì)本次課程明確的期待——我希望通過學(xué)習(xí)課程中的方法蒿柳，首先讓自己成為一個(gè)穩(wěn)定饶套、持續(xù)具有行動(dòng)力的人！
WHAT：什么是POA垒探？
POA是一個(gè)專注提升行動(dòng)力的課程凤跑，全名是《POA行動(dòng)力三板斧》，三板斧叛复，這個(gè)名字一聽就非常具有中國(guó)特色，確實(shí)扔仓，這是一個(gè)由中國(guó)老師研發(fā)的版權(quán)課程褐奥，2010年為了提升一小部分人的行動(dòng)力而誕生，2013年創(chuàng)始人聯(lián)合發(fā)起人朱穎磊老師開始推廣POA翘簇，2015年他開始全職推廣POA撬码，這是一個(gè)非常需要勇氣的決定，也是因?yàn)榭吹教嗥髽I(yè)和個(gè)人需要提升行動(dòng)力版保，也看到太多人的行動(dòng)力因?yàn)镻OA被改變呜笑，所以才會(huì)毅然決然的放棄世界五百?gòu)?qiáng)的工作，全職推廣彻犁。
在工作中管理者是不是會(huì)困擾于這樣的問題：
這些問題背后的問題叫胁，其實(shí)是行動(dòng)力缺乏！
POA在大量的案例中發(fā)現(xiàn)汞幢，行動(dòng)力弱主要體現(xiàn)在缺行動(dòng)驼鹅！缺成效！
1）缺行動(dòng)
很多事森篷，我們?yōu)樯稕]有邁出那一步输钩，是因?yàn)椤靶小边@個(gè)動(dòng)作背后的動(dòng)力不足，也就是why仲智？我為什么要做這件事买乃？不知道你是否聽過下面這樣的表述：現(xiàn)在的年輕人，真是難管钓辆，不像我們那時(shí)候剪验，領(lǐng)導(dǎo)說做啥就做啥肴焊！究其原因，過去的年代碉咆，群眾最重要的目標(biāo)是——活下去抖韩！而現(xiàn)在的年輕人，他們基本不用為生活擔(dān)憂疫铜，他們工作背后的原因變得越來越復(fù)雜茂浮，總結(jié)來說是從活著轉(zhuǎn)為活好！如果企業(yè)或者領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于工作任務(wù)的布置壳咕，還依賴簡(jiǎn)單的行政命令席揽，那么行動(dòng)力可能就會(huì)受限。
2）缺成效
行動(dòng)是不是就一定會(huì)產(chǎn)生正向的力量谓厘？假如我有個(gè)減肥的目標(biāo)幌羞，于是我第二天早上開始只吃了一杯咖啡?一個(gè)蘋果，這是行動(dòng)了竟稳，晚上我還去跑步了属桦，這更是行動(dòng)了，但是因?yàn)榕懿铰愤^燒烤攤他爸，10點(diǎn)鐘跑回來聂宾，順便帶了一把烤羊肉串，回去開了個(gè)啤酒诊笤，這全天的行動(dòng)的力量可能都白費(fèi)了系谐。同理，工作中的豬隊(duì)友讨跟，也是行動(dòng)了纪他，但是未必最后對(duì)目標(biāo)的達(dá)成產(chǎn)生了正向的力量。
究其背后而背后的原因是——不想做晾匠、不會(huì)做茶袒、不去做。三板斧就是針對(duì)這三個(gè)“不想”開出的藥方凉馆。
P：伙伴弹谁、O：目標(biāo)、A：方法句喜，而POA思維：是公式预愤，更是循環(huán)！
那個(gè)江湖中有很多傳說的神秘技能——PUA和POA有沒有什么不可描述的關(guān)系呢植康？結(jié)論是并沒有。
HOW：學(xué)了后會(huì)怎樣销睁？
剛學(xué)完供璧，還沒有太多實(shí)踐冻记，也沒法談結(jié)果會(huì)如何，但是讓我在高鐵上就開始寫總結(jié)冗栗，這應(yīng)該就是行動(dòng)力提升的一個(gè)最好佐證吧！
另外隅居，我給未來的自己的要求是钠至，不要計(jì)劃做到百分百再行動(dòng)胎源，而是先行動(dòng)棉钧，在過程中不斷修正到更好。
另外外涕蚤，我準(zhǔn)備在未來的一個(gè)月內(nèi)宪卿，完成腦海中想了無(wú)數(shù)次卻一直沒有行動(dòng)的三件事：1、一次To C端的直播（以前的直播都是To B端）万栅；2愧捕、短視頻號(hào)周更三條新的視頻；3申钩、將POA的理論植入現(xiàn)有的課程體系中，完成課件的升級(jí)瘪阁。
另外外外撒遣，將POA的方法在我家小妞身上實(shí)踐應(yīng)用，幫助剛進(jìn)入中學(xué)的她管跺，也能成為一個(gè)有行動(dòng)力的小同學(xué)义黎。
