本周丧凤，教學(xué)上募闲，主要是第二輪復(fù)習(xí)句型轉(zhuǎn)換，詞匯朗讀及默寫愿待，口語交際訓(xùn)練浩螺、作文書寫一篇以及月考并講解。
這段時(shí)間仍侥，明德班孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度良好要出、學(xué)習(xí)的信心逐漸提高。在詞匯默寫及口語交際訓(xùn)練過程表現(xiàn)明顯农渊！詞匯默寫患蹂，每天的任務(wù)是15個(gè)達(dá)標(biāo)，關(guān)于默寫的詞匯砸紊，學(xué)生自己選定传于，已完成的部分，自己做好標(biāo)記醉顽。
之所以這樣安排沼溜，一是給學(xué)生精神自由，各自根據(jù)自己的能力來選定游添，有利于提高學(xué)習(xí)英語的信心系草；二是讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)弹惦，而不是跟隨老師，按部就班地去做悄但！
這段時(shí)間觀察發(fā)現(xiàn)棠隐，以上兩個(gè)教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生都做到了檐嚣！邦源助泽、錦富、嘉旭三位同學(xué)比較自信嚎京，敢于挑戰(zhàn)有難度的詞匯嗡贺；而旭東的信心稍有不足，但也不甘示弱鞍帝，挑選的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單诫睬，每天都能達(dá)標(biāo)。
另外帕涌，口語交際訓(xùn)練摄凡，是為了提高口語表達(dá)能力，及詞匯的運(yùn)用蚓曼；作文書寫亲澡，為了鞏固詞匯、語法知識(shí)點(diǎn)纫版，做到學(xué)中用床绪！
本次月考，選取的試題來源2016年長沙市小升初模擬試卷其弊，試題內(nèi)容難度屬適中偏低癞己，學(xué)生考得都比較順心，旭東和邦源兩位同學(xué)表示：“老師梭伐，這是我英語科痹雅，第一次感覺棒棒的∽延”選取本套試題的初衷练慕，是為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心。周四月考技掏，周五就明顯感覺到旭東的能量場(chǎng)不一樣了铃将。
下周計(jì)劃，第一哑梳，教學(xué)上劲阎，幫助學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)英語信心，復(fù)習(xí)第二輪的語法復(fù)習(xí)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)鸠真；詞匯復(fù)習(xí)悯仙、鞏固龄毡；聽力練習(xí)。第二锡垄，做好學(xué)期期末總結(jié)沦零，布置好暑假作業(yè)。
