? ? ? 本周周末培訓老師結束講課時展示這句“做學生生命中的重要他人”倒谷，我們心領神會哟绊，教師這個角色埋哟，肩負著啟迪智慧坐梯，塑造未來的重任，當下森瘪，我任教兩個班級的教學工作牡属，42個孩子同是家庭的希望，怎樣為他們指引方向扼睬？我的每一句話逮栅，每一個行動，會深深影響著他們嗎窗宇？
? ? 回想自己學生時代措伐，哪個老師最讓自己難忘，肯定是誠心相待担映，智慧引導的那些恩師废士，每每想起來就會覺得心里暖暖的叫潦，現(xiàn)在我成為了一名老師蝇完，我能成為孩子們生命中的重要他人嗎？拿出真心，真正去理解孩子短蜕，傾聽他們的聲音氢架，當他們迷茫遇到困難的時候，給他們出主意朋魔，同樣用熱情去感染他們岖研，生活多么美好，有無限可能警检，重要他人這個角色孙援，有智慧，有耐心扇雕，有一顆寬容的心拓售，能包容學生著學生的犯錯與試錯，重要他人這個角色的品質我都擁有了嗎镶奉？這樣多問問自己础淤，內心波瀾后會是一片寧靜，答案在心中哨苛，為此還有努力空間鸽凶。
? ? 今天在寫一個因衛(wèi)生習慣差而導致被同學排擠，沒有同伴玩耍建峭，社會交際遇到障礙的男生心理干預的方法案列時玻侥，當靜下心來，我發(fā)現(xiàn)雖然我不是專業(yè)的心理老師亿蒸，但是作為班主任和科任教師使碾，和孩子在一起的時間最多，家長最信任和依賴的也是我們祝懂，當我們用溫暖的心去感知學生的需求時票摇，學生信任我們，家長和孩子可以依靠我們時砚蓬，我們會被這種信任牽引矢门，從而更加有耐心想去幫助他們，并會竭盡所能灰蛙。眼下我?guī)О嘤酥袝A向去看見學生的美祟剔，看見學生的優(yōu)秀，想要和聰明的教師一起去發(fā)現(xiàn)和表揚學生的優(yōu)點和進步摩梧，哪怕是一點點小小的進步物延，我也會給予充分的肯定和鼓勵。我們深知仅父，每一個學生都有自己的閃光點叛薯，只要給予足夠的關注和鼓勵浑吟，就能激發(fā)他們的學習潛力和創(chuàng)造力。因此耗溜，用欣賞的眼光看待每一位學生组力，用溫暖的話語激勵他們前進是我能做到的。
? ?愿成為孩子們生命中的重要他人抖拴，不僅僅只是知識的傳授者燎字，更是他們心靈的導師，教學相長阿宅，彼此成就候衍！
