談學(xué)校治理本人能力有限乍炉，談不上能說出多少道理，但作為一個(gè)教師岛琼，一個(gè)圈子里的人要說沒感受那就混賬了！
女人好像都離不開家長里短熙涤，對(duì)人對(duì)事總繞不開背后指手畫腳困檩，特別是人家的私事，以為能夠知道他人一點(diǎn)小秘密是何其厲害等舔，從此抓住了他人的把柄似的糟趾，樂不可支。
昨天又是在耳邊響起她們學(xué)校有幾個(gè)女孩子都27歲左右了涤浇，恐怕找對(duì)象緊張了魔慷，畢竟這些有一份教師工作的女孩子地位高，基本上不可能嫁給一個(gè)打工仔沒身份的蜻展，其實(shí)好多嫁給同事的人在家里對(duì)老公也是端個(gè)大架子呢！接著又繞到了校長什么什么了……還不忘拿我們學(xué)校的校長來比較伍茄，說事……
雖然我也不大喜歡我們學(xué)惺┯猓現(xiàn)在的情況，畢竟境況不好曹仗，但這個(gè)跟校長的私事還是應(yīng)該分開來吧蠕搜。
我以為評(píng)價(jià)校長的能力至少應(yīng)該從兩方面來說，第一當(dāng)然是學(xué)生的成績了轨蛤。從中學(xué)來說虫埂，教育局把初一新生分給一個(gè)學(xué)校到初三他們畢業(yè)了，結(jié)果學(xué)生們的總體成績是否在全縣排名中有所提高枪蘑，這個(gè)評(píng)估過程應(yīng)該不難做出吧岖免。但政府部門的工作效率總是讓人不省心照捡，還總是辦不到。
幸好群眾的眼睛是雪亮的闯参，他們就是能夠從自己的孩子跟其他的孩子做比較悲立，結(jié)果就能得出總體的評(píng)價(jià)，那個(gè)學(xué)校能力如何如何都在他們的把握之內(nèi)薪夕。
評(píng)價(jià)學(xué)校的第二方面是學(xué)校老師的福利原献，這時(shí)好多校長會(huì)說埂淮，教師領(lǐng)了國家工資了就要好好工作写隶，努力工作，拼命工作痪蝇。教師們還領(lǐng)績效工資呢冕房！這些是所有學(xué)校的統(tǒng)一工資呀，它不能比較不同學(xué)校老師的收入差異的丙唧，所以不同學(xué)校之間才有教學(xué)補(bǔ)助多少之分觅玻。于是學(xué)校之間的好壞也就出來了。
學(xué)校的治理應(yīng)該是把學(xué)生培養(yǎng)好溪厘，提高老師們的效益吧胡本！
