? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 書屋
? ? ? ? ?從小就非常喜愛文學(xué)的我一直沉寂在文學(xué)的世界里面属拾，從文學(xué)作品當(dāng)中補(bǔ)給養(yǎng)料是我幼時就養(yǎng)成的一種習(xí)慣喊递，當(dāng)時在鐵峪鋪桃花村上小學(xué)的時候字柠，清楚的記得移国，小學(xué)教課書里面的教材有手工教材，我當(dāng)時在家里面课兄，用剪刀進(jìn)行裁剪啄清，自己并用手去裝配，找條細(xì)線就制作成了一個小工藝品汽車吧碾，我拉著那條線在家門口欣喜的玩了一下午凰盔，在書的世界里面不斷的豐富自己的見識，積累大量的文字倦春，為我今后的創(chuàng)作打下了堅實的基礎(chǔ)户敬，以至我陸續(xù)發(fā)表多篇優(yōu)秀軍地文學(xué)作品，我認(rèn)為睁本，文字的編輯具有自由性尿庐，它是我愛好文學(xué)的原由，其次書寫文字所體現(xiàn)的是一種民族精神呢堰，這種民族精神是多種民族精神的一種小集抄瑟。最后在文字書寫當(dāng)中能不斷凈化自己的靈魂，找到正確的社會價值導(dǎo)向枉疼，在社會當(dāng)中成為一個有用的人锐借。
? ? ? ?文字的編輯是世界上最幸福、最自由的一種活動往衷，從司馬遷的《資治通鑒》當(dāng)中钞翔，自身能夠不斷的去領(lǐng)悟，對古史人物的對話還有交流席舍，比如：“觸龍游說趙太后”是中國歷史上一個非常高明的講究說話藝術(shù)的例子布轿。觸龍之所以成功，是因為觸龍掌握了人的心理来颤，找出雙方的共同點汰扭，善于溝通。讀羅貫中的《三國演義》領(lǐng)悟三國時期英雄豪杰的才識福铅、謀略萝毛，對人物性格特征進(jìn)行分析，博古通今滑黔，魏蜀吳三國之間的廝殺笆包、斗爭激起了主要人物曹操、劉備略荡、孫策庵佣、之間的分分合合。
? ? ? ? ? ?書寫文字當(dāng)中所體現(xiàn)的是一種民族精神汛兜，是一種書法手藝的傳承巴粪，這其中也包括了一些去其糟粕、留其精華的演變，這其中的應(yīng)用在社會當(dāng)中就包括轄區(qū)名的定義肛根、標(biāo)志牌的劃分等辫塌，以至于古人常常將文章刻于石碑之上供人觀摩，隨著時間的流逝不變的信仰獲得永生派哲。
? ? ? ? 文字的書寫可以凈化人的靈魂臼氨，書寫當(dāng)中不斷的與時俱進(jìn)、厚積薄發(fā)狮辽，更能夠適應(yīng)社會的需求，通過大量的書寫掌握一定的能力巢寡，在實踐當(dāng)中找到生命力喉脖、著力點。為自己謀劃出美好的明天抑月，當(dāng)今通過文字树叽、視頻、音頻等許多技術(shù)能夠更好的活靈活現(xiàn)出里面的內(nèi)容谦絮，更便于人們的生活题诵、生產(chǎn)、出行的需要层皱。
? ? ? ? 通過我自己的個人認(rèn)識性锭，在書籍的世界里面遨游能夠更好的捕捉到自己的靈感，為自己的生活提供強(qiáng)大而有力量的動力叫胖，推動自身的綜合發(fā)展草冈。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 寫于2017年5月25日
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?余琦先生
