Never help a child with a task at which he feels he can succeed.
如果孩子覺得這是他自己能完成的事情,就千萬不要幫他做秫舌≈腹拢————蒙臺梭利
現(xiàn)在的社會惜犀，父母都非常重視自己的孩子，希望他們能快樂擅这、輕松湾笛、幸福。
我想，讓孩子最幸福的莫過于給予無條件的愛延赌、支持、陪伴與信任叉橱。
很多時候挫以，我們都在討論如何給予孩子愛、支持和陪伴窃祝，但對于信任這一方面掐松，卻講得比較少。
在我看來粪小，信任對于一個孩子的成長來說大磺，起著至關(guān)重要的作用。
信任可以讓孩子更自信探膊、更有能力杠愧、更堅強(qiáng)、更獨(dú)立逞壁。
如果你能信任你的孩子是有力量有能力處理與TA自己相關(guān)的事情流济，那很多事情你就不會插手過多去幫助TA完成，這種放手就會潛移默化地形成TA的自我管理能力腌闯。
但我觀察很多父母绳瘟，尤其是老一輩總不放心孩子去做一些事情∽丝ィ或許是對孩子能力的擔(dān)心糖声、或許是嫌孩子做得不好還需要再收拾更麻煩、或許是心疼孩子，舍不得TA吃苦姨丈、或許是覺得那么小沒必要做，總之會有各種場景各種理由不舍得放手擅腰。
但在這里我想提出我的觀點(diǎn)：如果你足夠相信自己孩子是有能力的蟋恬、如果你足夠尊重你的孩子，你會懂得適時放手趁冈，讓孩子自己去嘗試去實(shí)踐歼争。
適時放手、尊重信任也是愛的表現(xiàn)形式渗勘。
可能我孩子的月亮水瓶就預(yù)示著她有一個想跟她做朋友沐绒，在生活中喜歡放手的媽媽。
我一直認(rèn)為旺坠，如果是孩子力所能及的事情乔遮，能放手的盡量放手給她自己做。
在孩子成長過程中取刃，我一直在扮演一個懶媽媽的角色蹋肮，讓她幫我拿一個杯子啊、幫我洗一件內(nèi)衣啥的璧疗，反正是各種懶各種拜托坯辩。
孩子也會樂呵呵地去幫我做一些事情，做完后崩侠，我有時也會很夸張地表達(dá)對她能力的贊賞漆魔。
所以她從很小的時候就懂得洗自己的小件衣服、自己整理床鋪却音、自己洗頭洗澡·······總之自己做各種她能做的事情改抡。
每個人的成長都需要空間，如果家人懂得給孩子一個空間僧家，再適當(dāng)引導(dǎo)雀摘，那孩子就會在給予空間的領(lǐng)域自由發(fā)展。
我家小朋友開始上小學(xué)后八拱，對于時間管理這一領(lǐng)域阵赠，我覺得可以放手讓她自己學(xué)習(xí)如何把控。
因?yàn)榧胰说慕逃砟畈粔蚪y(tǒng)一肌稻，對于放手讓她自行管理時間的實(shí)踐很難開展地非常順利清蚀。家人總會很好心很負(fù)責(zé)地提醒孩子如何做。
當(dāng)然爹谭，在孩子對時間概念還意識不清時枷邪，這種不斷的提醒和代勞是一個過渡。但等孩子意識到時間與紀(jì)律诺凡、規(guī)則的關(guān)系后东揣，就可以放手給她自己適應(yīng)了践惑。
早上提醒她起床后，我會告訴她嘶卧，最遲幾點(diǎn)幾分出門上學(xué)才不會遲到尔觉。
孩子剛開始并沒有意識到晚到的不良后果，等真的晚出門后造成遲到芥吟，她自己也非常焦慮侦铜。
而我要做的只是守著自己的焦慮和內(nèi)疚，安慰她钟鸵，并讓她意識到如果不想遲到需要怎么做钉稍。
慢慢地，她會在規(guī)定出門的時間之前早早收拾好自己棺耍、吃好早餐等著我贡未，催促我早一點(diǎn)送她上學(xué)。
假設(shè)如果一直幫著她把控時間蒙袍，她永遠(yuǎn)意識不到羞秤，時間是自己的，自己有責(zé)任管理好自己的時間左敌●埃或許還會經(jīng)常埋怨大人那么喜歡催促她，讓她感覺很煩矫限。
因?yàn)槲蚁嘈潘心芰芾砗米约旱臅r間哺哼，所以我會信任地放手讓她自己安排。
如果她安排不恰當(dāng)導(dǎo)致遲到叼风，也可能會引起我自己的情緒取董，我只需要意識到守住自己的情緒，協(xié)助她處理好自己的情緒无宿。我想這也是尊重茵汰，尊重一切事情的發(fā)生。
上個學(xué)期孽鸡，每次孩子放學(xué)回家蹂午，大人總需要陪在旁邊，幫她看題彬碱、協(xié)助她讀出不認(rèn)識的字豆胸。每次完成作業(yè)總會有大人陪同，這成了一種習(xí)慣巷疼，家里老人也覺得這是理所當(dāng)然的事情晚胡。
這個學(xué)期，孩子拼音、認(rèn)字能力大大提高估盘，我想或許到了放手的時候瓷患。
今天回家，小朋友寫作業(yè)不那么積極遣妥，因?yàn)闆]有大人好好地守在她旁邊尉尾。
作業(yè)不多，除了聽她背誦課文燥透、剪圖形拼圖我參與了，其他的都沒怎么關(guān)注辨图。
就這么邊玩邊寫班套，到了九點(diǎn)多才徹底完成。
相信她只是現(xiàn)在還不適應(yīng)怎么自己流暢專注地把作業(yè)一氣呵成故河，這只是一個過渡期吱韭。
睡覺前，我只告訴她兩個信息鱼的，一個是她一直是一個回家就先把作業(yè)認(rèn)真快速完成的孩子理盆；另一個是一般學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子作業(yè)總是完成地又快又好。
對于獨(dú)立完成作業(yè)這一方面凑阶，我會嘗試?yán)^續(xù)適時放手猿规，因?yàn)槲沂冀K相信孩子是有能力處理好自己分內(nèi)的事情。
相信她適應(yīng)幾天后會按照自己正常的節(jié)奏完成學(xué)習(xí)任務(wù)宙橱，就算短時間完成不了姨俩，也是她自己需要承擔(dān)的后果。
可能在我父母眼里师郑，我是一個不負(fù)責(zé)任的媽媽环葵，但我相信自己的孩子以后會是一個有能力管理好自己、更合理地安排自己生活的人宝冕。
在她還小的時候张遭，我會給她更多機(jī)會去做家務(wù)、去做與自己相關(guān)的事情地梨，只要動手菊卷，永遠(yuǎn)比被動接受要更有力量。
這就是我給她的一種尊重宝剖。
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