? ? 教育改革幾十年了宛裕，當前的教育問題很多瑟啃，有的問題還很嚴。
? ? 每個教師都很努力揩尸，都想把工作做好蛹屿，但是我們卻沒有真正中人出發(fā)去教育學生。
? 比如有部分孩子不寫作業(yè)岩榆，那么老師就會逼著學生寫作業(yè)错负，甚至給學生布置的作業(yè)特別多。有時候語文老師還會要求學生把一篇課文背了勇边，然后又抄很多遍犹撒。這其實會讓學生的思維更加固化。時間久了粒褒，孩子對學習更加不感興趣识颊，每天就像個機器人一樣做這些作業(yè)，困倦的不行奕坟，孩子們的體質(zhì)下降了祥款，眼睛也近視了，心里也有問題了月杉，問題特別的嚴重刃跛。
? 我們喊了幾年的減負，但實際上還是給學生增加很多的負擔苛萎，這種負擔很容易造成學生心理的扭曲桨昙，要與老師大多數(shù)時間只重視學生的學業(yè)，在體育和育人被忽視了腌歉。
? 教育是什么呢蛙酪？教育就是要養(yǎng)成良好的習慣，要養(yǎng)成待人接物和對待工作的好習慣究履，要養(yǎng)成求知熟悉技能的良好習慣滤否，要保物健康，促進自己的身體發(fā)最仑，這些才是好的習慣藐俺。
? 當然，在學校養(yǎng)成的習慣泥彤，比如坐姿欲芹、站姿禮貌等等，這些要講究吟吝。
? 在教學這方面菱父，以前我們說老師講，學生聽，這是不行的浙宜，老師講目的是要達到不用講官辽，就像幫孩子學走路，要牽著他走扶著他走粟瞬，建議不讓他自己走在盤護著他同仆，最后完全可以放心了，就讓他自己走裙品，護也不用護了俗批。
? ? 我們上課也是一樣铸题，老師是不能光灌輸介评，而是用啟發(fā)引導(dǎo)的方式進行教媳友。就拿數(shù)學來說褒脯，在課堂上要多讓學生討論其垄，表達喧务，思考柱查，有自己的認知想法辨液，通過學生自己的探討辱志，久而久之蝠筑，學生才會認為學習是自己的事情，在外調(diào)動他們的積極揩懒。反之什乙，教會讓學生不喜歡動腦，會失去思考的能力已球，對學習也不產(chǎn)生興趣臣镣，這樣子是學不好。
? ? 在21世紀的今天智亮，我們依然只看升學率忆某，升學率好的學校就認為這個學校是好學校。所以升學率成了各個學校去做的第一事情阔蛉。我認為這樣子的教育是違背了人弃舒，違背了教育的本質(zhì)，這是我們教育的悲哀状原，應(yīng)該引起重視聋呢。
