大家好蛮原，我聽(tīng)了課之后卧须，受益匪淺。所以把這本書(shū)也推薦給大家儒陨。
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一? 讓“堅(jiān)毅”成為你的習(xí)慣花嘶！
“我聽(tīng)過(guò)一個(gè)玩笑:“世界上最恐怖的事情，就是你優(yōu)秀的人比你更努力框全〔毂粒”在我看來(lái)，這非但不恐怖津辩，反而是一個(gè)鼓舞和激勵(lì)人心的事實(shí)拆撼。因?yàn)樗o你指出了一條清晰的路容劳。
? ? 二? 不要被天賦誤導(dǎo)。
天賦是指闸度，當(dāng)你投入努力的時(shí)候竭贩，你的技能能夠得到多快的提高。成就是指莺禁，當(dāng)你努力運(yùn)用獲得的技能時(shí)所產(chǎn)生的結(jié)果留量。當(dāng)然，機(jī)遇也是極其重要的哟冬。比如楼熄，遇到一位好教練和好老師也是極其重要的。我的理論并沒(méi)有去討論這些外部力量浩峡，也不涉及機(jī)遇的問(wèn)題可岂。
? 認(rèn)為當(dāng)不同的個(gè)體處在相同的情況下時(shí)，一個(gè)人能取得多大的成就只取決于兩件事：天賦和努力翰灾。天賦絕對(duì)重要缕粹，但是努力的因素需要被計(jì)算兩次，而不是一次纸淮。努力產(chǎn)生了技能平斩，同時(shí)，努力又是技能化為生產(chǎn)力咽块。
三? 卓越是磨練出來(lái)的绘面。
“把天賦和技能孤立開(kāi)來(lái)，是對(duì)那些試圖超越自我糜芳，永遠(yuǎn)夢(mèng)想飒货，想要成功的人最大的誤解。天賦是你天生就擁有的峭竣。而技能是在一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)的練習(xí)中發(fā)展起來(lái)塘辅。”技能和成就你不應(yīng)該被分開(kāi)皆撩。如果沒(méi)有努力扣墩，你的天賦就無(wú)法發(fā)揮出來(lái)。他只是你未實(shí)現(xiàn)的潛能扛吞。如果沒(méi)有努力呻惕，你的技能也同樣沒(méi)有價(jià)值。他只能是你能做卻沒(méi)有做到的事滥比。通過(guò)努力亚脆，天賦會(huì)演化為一種技能：與此同時(shí)，努力能夠?qū)⑷说募寄苻D(zhuǎn)化成果盲泛”舫郑”
? 四? 你的堅(jiān)毅指數(shù)是多少键耕？
? 進(jìn)有兩個(gè)組成部分：激情和毅力。那些有關(guān)激情的問(wèn)題能讓你思考應(yīng)該如何隨著時(shí)間的推移柑营，穩(wěn)步的堅(jiān)持你的夢(mèng)想屈雄。可是官套，激情這個(gè)詞能夠適當(dāng)?shù)男稳菰~續(xù)酒奶，恒久的堅(jiān)持嗎？有人可能會(huì)說(shuō)奶赔，我應(yīng)該找一個(gè)更好的詞惋嚎，也許是這樣，但重要的是這個(gè)觀點(diǎn)本身：寢室普遍的站刑，堅(jiān)韌才是罕見(jiàn)的瘸彤。
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五? 堅(jiān)毅的品格是遺傳的嗎？
? 成熟且堅(jiān)毅的人笛钝，所具備的一些共同的四種心理資產(chǎn)：
? ? 首先是人是興趣。其次是練習(xí)愕宋。第三是目的玻靡。
? 總之，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)中贝，我們是在培養(yǎng)出興趣和經(jīng)過(guò)多年自律的練習(xí)之后囤捻，才爭(zhēng)搶了為他人服務(wù)的動(dòng)機(jī)。不管怎樣邻寿，成熟的具有堅(jiān)毅品格的人總是說(shuō)蝎土，“我的工作是很重要的。他對(duì)我和對(duì)其他人都很重要绣否√苎模”
