今天是星期日埃疫，又到了每周一次的聲樂課伏恐。
我到了學校之后，上了樓栓霜，遠遠的就聽見了老師在教室里教學員們唱歌翠桦。
我敲了敲門進去了，我看見了三個我不認識的小女孩兒胳蛮。
老師讓我坐在旁邊等著销凑，我就坐下了。
過了一會兒鹰霍，老師對那三個小女孩兒說:“讓這個姐姐來給你們唱一個吧闻鉴，這個姐姐唱的特別好聽∶鳎”
老師一邊說一邊看向我孟岛。我心想:媽耶，怎么偏偏就叫到我了督勺，我也沒有唱的很好渠羞。
沒辦法，我只好硬著頭皮上了智哀。
我看了一眼那首歌次询，我并沒有去系統(tǒng)的學給，但是當時老師給我放過這首歌瓷叫，我還是隱隱約約的記著該怎么唱屯吊，畢竟我也聽過。
我憑借著我的記憶力摹菠，把那首歌很好的展現(xiàn)了出來盒卸。
唱的過程中，我用眼睛的余光看到了其中一個小女生對她旁邊的那個小女生豎起了大拇指次氨。
我猜可能是在夸獎我的吧蔽介，我的心里頓時美滋滋的。
唱完之后煮寡，老師問那幾個小女生:“姐姐唱的好不好聽虹蓄？”
“好聽，聲音特別像原唱幸撕∞弊椋”其中一個小女生說道。
老師聽了之后杈帐，轉(zhuǎn)過頭微笑著對我說:“看体箕，連陌生人都覺得你唱的好聽专钉，說明你最近真的進步了呢，繼續(xù)加油累铅，要保持啊跃须。”
我點了點頭娃兽。
后來就變成了我和那三個小女生一起上課菇民。
今天學的是《老師您辛苦了》
我和那三個女生都文老師:“最近又不是教師節(jié)⊥洞ⅲ”
“這首歌不一定非要在教師節(jié)的時候唱第练，其他時候也都是完全可以的÷贶瘢”老師回答道娇掏。
知道了為何之后，我們就開始學這首歌勋眯。
老師在學之前還告訴我們這首歌有一定的難度婴梧，一定要好好學。
但是學完了之后我發(fā)現(xiàn)其實并沒有老師口中所說的那樣難客蹋，認真學下來其實還是蠻輕松的塞蹭。
休息的時候，我經(jīng)過老師的同意讶坯，拿著老師的平板聽起了歌番电。
其他三個女生都開始點歌，他們聽過的歌基本上我都聽過辆琅。他們那三個女生就是屬于唱的不是那么好聽但是還非常喜歡唱的那種（也沒有那么難聽漱办，就是有點兒跑調(diào)）
我也沒有去嫌棄他們，只是靜靜地聽著他們唱婉烟，一首歌結(jié)束之后我們就換另外一首歌洼冻。我們很聊得來。
那三個女生隅很，一個是四年級，一個是三年級率碾，另外一個年齡更是小叔营，上幼兒園。我看他們?nèi)齻€的關系還都挺好的所宰。
我是喜歡這節(jié)聲樂課的最后部分绒尊。
那個時候離下課沒有幾分鐘了。
老師就在聲樂書上找了幾首人盡皆知的歌曲仔粥，用鋼琴分別演奏了婴谱。一開始是慢節(jié)奏蟹但，越到后面節(jié)奏和速度就越快，我還能跟得上谭羔，可是那三個女生就有點兒撐不住了华糖。
那個時候，真的非常的快樂瘟裸。
我們大聲的唱著那些歌客叉。有《丟手絹》，《生日快樂》话告，《洋娃娃和小熊跳舞》……
反正大部分都是兒歌兼搏。
下課了，我下了樓沙郭，看見媽媽坐在椅子上佛呻。我猜想，媽媽可能很早就來這里等著我了病线。
之后老師想讓我給我媽媽展示一下我這節(jié)課學的內(nèi)容吓著，我答應了。
我展示完之后氧苍，老師就和我媽媽就交流了起來夜矗。
說我最近的進步很大很明顯，而且我唱歌時候的真假聲轉(zhuǎn)換掌握的游刃有余让虐，比第一次來的時候好太多了紊撕。
加油吧！希望我的聲樂和樂器的能力能夠再上一層樓赡突！
