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6月份是個(gè)畢業(yè)的季節(jié),出了校門彩扔,大家都有一種釋放天性的解放妆档,一時(shí)的玩樂結(jié)束后面臨的就是職業(yè),有個(gè)女孩離開家鄉(xiāng)來到上海虫碉,通過面試她進(jìn)了一家公司成為了財(cái)務(wù)部的一員贾惦,在這座城市里有種說法叫試用期,在試用期內(nèi)她了解并逐漸適應(yīng)了自己的工作環(huán)境和內(nèi)容敦捧,家里人也不斷鼓勵(lì)好好做堅(jiān)持下去须板,好不容易試用期結(jié)束了,好運(yùn)來了绞惦,她調(diào)崗了逼纸,面對(duì)新的崗位洋措,由于交接時(shí)間只有短短的兩天济蝉,她學(xué)得很吃力,但通過不斷地請(qǐng)教學(xué)習(xí)翻閱菠发,她也熟悉了自己的工作內(nèi)容和崗位王滤,她很開心,但隨著時(shí)間的推磨滓鸠,每個(gè)月做著一樣的事一樣的流程雁乡,她開始質(zhì)疑自己,因?yàn)樗X得她在這條路上學(xué)習(xí)到的能力是“復(fù)制”糜俗,每月每月做著差不多的憑證踱稍、做著差不多的費(fèi)用表管報(bào)之類的曲饱,不出錯(cuò)。
請(qǐng)問這樣的能力是能力嗎珠月?換言之扩淀,她可以正常處理公司的事務(wù),但是她真的會(huì)嗎啤挎?可以獨(dú)立嗎驻谆?
如果說“復(fù)制”是種隱形的能力,她該用什么做催化劑讓它顯現(xiàn)出它原本的色彩呢庆聘?缺了什么呢胜臊?