心情很不好，一直陷在昨天的事中不能自拔捂敌。
昨天帶兒子參加樂高課艾扮，事先約定好要他自己獨立進去上課≌纪瘢可是到了以后泡嘴，怎么都不肯進教室，除非我陪他一起上課逆济∽糜瑁看他不愿意進去，我開始給他講道理奖慌、做思想工作抛虫。甚至最后把我最不應該用的“威逼利誘”的方法都搬了出來。但是不奏效简僧。不管我說什么建椰，他似乎都聽不進去，總用轉(zhuǎn)移其他話題的方法搪塞我岛马，看著他“滿不在乎”的表情棉姐，一頓無名火涌上心頭屠列。但是我提醒自己，要克制不發(fā)火伞矩。于是笛洛，我深吸兩口氣，準備放棄讓他繼續(xù)上課乃坤。
突然苛让，他跑出大廳，走到室外侥袜，我跟上去蝌诡，見四下無人，又重新耐心詢問他不愿意上課的原因枫吧。畢竟他最近是很喜歡搭樂高積木的浦旱。聊著聊著，他說他愿意進去上課了九杂。我又重新帶著他第二次敲響了教室的門颁湖。雖然我知道自己這樣打斷老師上課很不禮貌，雖然我知道距離下課只有15分鐘的時間了例隆，但是我還是想讓他堅持上完課甥捺，養(yǎng)成習慣。結(jié)果讓我大失所望镀层，老師開了門镰禾，他卻哭鬧著不進教室。我繼續(xù)哄唱逢。我們在教室門口一直僵持不下吴侦。一向溫柔耐心的老師說，“等會下課了我再跟他玩吧坞古”溉停”
于是，我把兒子領出教室痪枫。他完全不受影響织堂，繼續(xù)自嗨。而當下奶陈，我已完全失去了心情易阳。心好累，一個小時軟磨硬泡讓我很崩貴吃粒，完全沒有力氣說話了潦俺。
心里很有挫敗感。為什么別的孩子都能自己進去上課，可是我的兒子不行黑竞。我付出了那么多，陪他讀書疏旨，陪他畫畫很魂，陪他學英語……做著其他媽媽都不愿意為孩子做的事，可是結(jié)果……
讓我一直以來引以為豪的孩子檐涝，卻粘著媽媽不撒手遏匆。況且是讓他去做他自己喜歡的事情。我想不通谁榜，不是說要尊重幅聘、理解孩子感受嗎，可是我一次次的尊重是不是就換來他這樣黏媽媽窃植，不能獨立的孩子帝蒿。我很難過。我不知道該怎樣教育他巷怜？
我重新反思葛超，一直以來，孩子對于我太過依賴延塑，行為上的依賴實則心里上的依賴绣张，我總是為他考慮太多，在某種程度上讓他產(chǎn)生了依賴心理关带。我總是囑咐他這樣侥涵，那樣，不敢這樣或是不敢那樣宋雏，讓他對未知的世界產(chǎn)生了恐懼芜飘，不敢獨自面對力所能及的事情。
尊重孩子的感受但不能讓“和善大于堅定”好芭，否則成了溺愛與遷就燃箭。應該明確的樹立健康的行為界限，告訴孩子什么場合應該怎么做舍败？給予他信任招狸。讓愛放手。
人都是在一次又一次的摔跤中才學會走路的邻薯。在孩子的成長過程中裙戏，只有犯過錯誤才會真正懂得如何防范，只有受過傷痛才會真正知道如何避免厕诡，只有吃過苦頭才會懂得珍惜累榜。
