? ? ? ?通常我們認(rèn)為下屬員工的執(zhí)行力不夠忌堂，都是因?yàn)橄聦賳T工的問(wèn)題尺铣，跟自己的沒(méi)有關(guān)系拴曲。2017年4月參加了管理培訓(xùn)，百仕瑞曹榮老師說(shuō)下屬員工執(zhí)行力不夠凛忿，不是下屬員工的問(wèn)題澈灼，而是領(lǐng)導(dǎo)者的問(wèn)題。當(dāng)初就非常的疑惑？便在課后叁熔，開(kāi)始對(duì)此進(jìn)行研究委乌。
? ? ? ? 在百仕瑞周彪老師的推薦下，購(gòu)買(mǎi)了《執(zhí)行 如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)》一書(shū)者疤，瞬間對(duì)執(zhí)行力的理解有了360度的變化福澡。
執(zhí)行力的三大基石：
基石一：領(lǐng)導(dǎo)者的七項(xiàng)基本行為
1. 全面深入了解企業(yè)和員工
2. 實(shí)事求是
3. 設(shè)定明確的目標(biāo)并排出優(yōu)先順序
4. 持續(xù)跟進(jìn)，直至達(dá)成目標(biāo)
5. 賞罰分明驹马，重獎(jiǎng)業(yè)績(jī)優(yōu)秀人員
6. 通過(guò)教練輔導(dǎo)提高下屬能力
7. 了解自己革砸，展現(xiàn)出勇敢、決斷糯累、務(wù)實(shí)的性格
基石二：建立文化變革框架
1. 行動(dòng)導(dǎo)向的文化
2. 獎(jiǎng)勵(lì)與業(yè)績(jī)掛鉤
3. 執(zhí)行的軟件部分：良好的的互動(dòng)溝通機(jī)制
4. 積極算利、坦誠(chéng)和開(kāi)發(fā)的對(duì)話
5. 領(lǐng)導(dǎo)者以身作則，率先垂范
基石三：領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵任務(wù)——知人善用
