說明：所有書目故源，都是一種參考污抬。因?yàn)椴煌暮⒆樱煌募议L绳军，情況是完全不一樣的印机。

因此矢腻，尊重孩子的興趣與選擇，是最好的耳贬。但是閱讀也是有一個(gè)共性的踏堡，因?yàn)榻?jīng)典就是經(jīng)典猎唁。

上傳這些東東咒劲，一個(gè)目的，希望孩子們诫隅，通過鍛煉腐魂、吟誦、閱讀逐纬，養(yǎng)成終身鍛煉與讀書的習(xí)慣蛔屹。進(jìn)而讓孩子們在今后的歲月里，身心健康豁生，家庭幸福兔毒，工作順利。

一甸箱、為什么閱讀從繪本開始

現(xiàn)在很多學(xué)生變成電視機(jī)前的“蘿卜”育叁，很多學(xué)生沉迷于電子游戲，很多學(xué)生懶得看書芍殖，懶得動腦筋……我們擔(dān)心長此以往豪嗽，學(xué)生會離文學(xué)藝術(shù)越來越遠(yuǎn)，精神變得壓抑豌骏，心靈變得荒蕪龟梦，想像力缺乏，創(chuàng)造力缺失……但我們又無法讓學(xué)生摒棄這些東西窃躲，于是计贰，我們會希望：能否有一種新的文學(xué)或藝術(shù)形式，引起學(xué)生的興趣蒂窒，進(jìn)駐他們的心靈躁倒，從小培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。那現(xiàn)在我們可以說刘绣，這種新的形式就是——繪本（圖畫）書樱溉。

這話說得特別詩意。說白了纬凤，對于沒有閱讀興趣的人來說福贞，就是從消譴地、隨意地看書開始停士，而繪本（圖畫）書挖帘、漫畫書的特點(diǎn)完丽，就是容易上手。只有喜歡了拇舀，才會有下一步逻族。

（一）什么是繪本書呢？

就是圖畫書骄崩，只是提法不一而已聘鳞。從簡單意義上類比，比較接近于以前的小人書要拂，鬼崽書抠璃。與小人書相比，現(xiàn)在的繪本書脱惰，真的鳥槍換炮了搏嗡。

繪本，英文稱Picture Book拉一，日文稱“繪本”采盒，顧名思義就是“畫出來的書”。繪本書是通過大量的連貫性圖畫與相對較少的文字（或者沒有文字）蔚润，相互結(jié)合來傳遞信息或講述故事的童書磅氨。沒有文字的，完全用圖畫來講故事的圖畫書也叫無字書抽碌。日本 松居直先生給出了這樣一個(gè)公式悍赢，比較形象：文＋畫＝帶插圖的書，文×畫＝圖畫書货徙。

繪本書中高質(zhì)量的圖與文左权，對培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力、觀察能力痴颊、溝通能力赏迟、想像力、創(chuàng)造力蠢棱，還有情感培養(yǎng)等等锌杀，都有著難以估量潛移默化的影響。

（二）繪本書的魅力何在泻仙？

不讀繪本書的孩子不會怎么樣糕再，但讀了繪本書的孩子一定會不一樣：他們的心靈會充盈起來，他們的眼睛里會多一些亮晶晶的東西玉转，他們的腦子里會多幾個(gè)問號突想，他們的臉上會多幾絲笑容，他們的舉手投足會多幾分自信——更重要的是，多年以后猾担，當(dāng)他們回憶起和老師一起讀繪本書的時(shí)刻袭灯，一絲愉悅會從心底升起，溫暖他們的心房绑嘹，溫暖他們的日子稽荧。

對于沒有學(xué)會讀書的孩子來說，畫面永遠(yuǎn)比文字更容易接受工腋，更有親近感姨丈。而繪本（圖畫）書，那一幅幅圖畫夷蚊，就是他們認(rèn)識這個(gè)世界的開始构挤。因之髓介，引導(dǎo)學(xué)生閱讀繪本惕鼓，欣賞圖畫，他們將在聽故事中品味繪畫藝術(shù)唐础，將在欣賞圖畫中認(rèn)識文字箱歧，理解文學(xué)。比起那些一閃而過的快餐式東西一膨，欣賞繪本書無疑是一種讓眼睛享受呀邢，讓心靈愉悅，讓精神提升的精妙享受豹绪。

（三）繪本是不是只適合小朋友讀价淌？

1.以為六年級的孩子不喜歡讀繪本了，事實(shí)證明我錯(cuò)了瞒津。他們?nèi)匀皇呛⒆硬跻拢麄內(nèi)匀幌矚g讀故事。只是他們與美麗的繪本相遇太晚巷蚪，對愛的體會來得緩慢了一些病毡，不過，只要相遇屁柏，總是美好的啦膜。

2.好的故事與繪本總是能提供一些大家一些共同的經(jīng)驗(yàn)，或是揭露一些普遍性的問題供我們印證與省思淌喻。

故事是一個(gè)（藝術(shù)）完整體僧家，但是因著觀看角度的不同，問題與意義常能有多元且多樣的不同面貌呈現(xiàn)裸删。因此八拱，大部份的故事與繪本常會因?yàn)椴煌挲g、不同生命經(jīng)驗(yàn)、不同情緒感受者的不同角度切入乘粒，而引發(fā)出不同的故事趣味與可探究的問題豌注。

所以，故事和繪本的閱讀不純粹只是小朋友的專利灯萍，不同年齡層的人都可以在其中得到屬于自己的閱讀樂趣與思考感觸轧铁。

二、為了更直觀的了解圖畫（繪本）書旦棉，建議觀看一個(gè)非常好的視頻《為孩子選一本圖畫書》齿风。

視頻地址：http://v.youku.com/v_show/id_XMzg1ODYxODg=.html

為了對圖畫書的認(rèn)識更專業(yè)，請閱讀這樣幾本書绑洛，大陸彭懿教授的《圖畫書——閱讀與經(jīng)典》（脫銷）救斑，臺灣郝廣才先生的《好繪本如何好》，日本松居直先生的《幸福的種子——親子共讀圖畫書》和《我的圖畫書論》真屯。（這幾本書脸候，好在可以在線閱讀。）

三绑蔫、如何開展繪本閱讀

建議运沦，在開展閱讀之前，老師們最好先閱讀如下幾本基礎(chǔ)書：

第一：《朗讀手冊》配深、《打造兒童閱讀環(huán)境》携添、《好媽媽勝過好老師》、《輸在起跑線上的哈佛男孩》篓叶、《第56號教室的奇跡》烈掠、《夏山學(xué)校》缸托、《窗邊的小豆豆》左敌。

書底兒的厚度才是發(fā)展的高度，因?yàn)楦褂性姇鴼庾匀A呀嗦董。

第二：對于繪本閱讀母谎，網(wǎng)絡(luò)里這幾篇文章值得拜讀

（1）兒童閱讀從繪本開始

http://wenku.baidu.com/view/76fe12fef705cc1755270935.html?from=rec&pos=4&weight=3&lastweight=3&count=5

（2）彭懿教授——怎樣閱讀一本圖畫書

http://wenku.baidu.com/view/71e616b665ce0508763213a5.html?from=rec&pos=1&weight=8&lastweight=5&count=5

（3）日本松居直——我的圖畫論

http://wenku.baidu.com/view/a4b7f169a45177232f60a298.html?from=rec&pos=0&weight=8&lastweight=2&count=5

（4）日本松居直——幸福的種子

http://wenku.baidu.com/view/8e91effdc8d376eeaeaa31a1.html?from=rec&pos=2&weight=6&lastweight=5&count=5

（5）臺灣郝廣才——好繪本如何好

http://wenku.baidu.com/view/ba28331dfad6195f312ba6da.html?from=rec&pos=0&weight=9&lastweight=3&count=5

（6）值得與兒童一起閱讀、思考與討論的繪本（圖畫書）

http://wenku.baidu.com/view/94bf9363caaedd3383c4d33f.html?from=rec&pos=2&weight=6&lastweight=5&count=5

（7）小繪本中的大智慧——談低年級繪本閱讀教學(xué)的研究

http://wenku.baidu.com/view/ed8ed686bceb19e8b8f6ba5c.html?from=rec&pos=0&weight=16&lastweight=5&count=5

四京革、為什么是家長讀繪本（圖畫）書聽孩子聽奇唤？

怎樣使孩子喜歡書——是靠文字呢？還是靠畫匹摇？回答是：靠耳朵咬扇。在孩子讀書方面，用耳朵聽語言的體驗(yàn)是最重要的廊勃。

我們出生之后懈贺，先是有了聽的能力经窖，接著學(xué)會說話，然后學(xué)會讀梭灿，學(xué)會寫画侣。任何人都是這樣。讀和寫則是在有了聲音的文化幾萬年之后的事堡妒。正因?yàn)槁犈c讀之間的巨大差別配乱，沒有學(xué)會讀書的學(xué)生，特別愿意聽大人讀書皮迟。記住搬泥，不是讓孩子自己讀書，而是家長讀書給孩子聽伏尼。

我們必須知道忿檩，家長讀繪本（圖畫）書給孩子聽，那對于孩子來說爆阶，他們不是看畫燥透，是讀畫。為什么呢扰她？一方面兽掰，是家長讀故事的聲音，孩子在用耳朵聽徒役；一方面，孩子又眼睛看著書中的圖畫窖壕。孩子們在聽的過程當(dāng)中忧勿，把用耳朵聽到的語言的世界和用眼睛看到的語言世界在心中合二為一。這就是孩子聽家長讀繪本（圖畫）書時(shí)的獨(dú)特體驗(yàn)瞻讽。

家長們鸳吸，今天給孩子讀書沒有？

五速勇、網(wǎng)絡(luò)在線閱讀繪本書

親子閱讀晌砾，繪本閱讀，這幾年已經(jīng)轟轟烈烈烦磁，網(wǎng)絡(luò)里早已有了繪本網(wǎng)站养匈、論壇，有了太多太多的在線閱讀的繪本都伪。

同時(shí)也是家長了解呕乎、熟悉繪本的一個(gè)極好途徑。

建議陨晶，不管無論如何猬仁，網(wǎng)絡(luò)只是網(wǎng)絡(luò)，不能代替紙質(zhì)書。在閱讀這些繪本之后湿刽，孩子喜歡的的烁，可以選擇購買。