詔版的學(xué)習(xí)只剩最后一周了间景，練習(xí)要加大力度灼捂。
上海曾小姐書展
今天原本是線下課壮虫。老師臨時(shí)改為線上指導(dǎo)缔逛。最后一周，毛老師提出了高要求：“周三繼續(xù)交作業(yè)秸仙，要看到進(jìn)步和變化飞蚓，要讓我吃驚才行踱稍，大膽寫待下次上課時(shí)示范輔導(dǎo)弟跑≡智埃”
嚇得我瑟瑟發(fā)抖……如何能讓老師看到大進(jìn)步大變化，達(dá)到讓老師吃驚的效果孟辑？學(xué)生想了一下午也沒想明白豫柬！咋辦好呢，真是個(gè)好老師扑浸，我就稀罕這樣的壓力！這讓平凡懶惰的我斗志高昂燕偶。
大膽寫還是這般規(guī)矩
還沒走穩(wěn)就讓跑起來(lái)喝噪！
最后一周了，我要好好學(xué)習(xí)指么，爭(zhēng)取每天300字酝惧，看看最后能否寫到飛寫到飄。
隔天打卡吧伯诬，這樣看書寫的進(jìn)步是否清楚一點(diǎn)晚唇，最好有陌生感的那種“人書具老”，嗯盗似，做夢(mèng)呢哩陕，別叫醒我…
以記
