事件一：早上矮冬，自己睡醒下床，開心的朝媽媽微笑胎署，自己換衣服，自己刷牙洗臉
1.早起心情愉悅恢筝，沒有起床氣
2.自我服務(wù)能力不斷提升
3.知道一會兒要上課，沒有拖拉很久巨坊，有時間觀念，自控力逐步提升
事件二：下午怎么都不睡覺恢氯，晚上總結(jié)的時候，主動給自己扣除一顆星星勋拟。
4.自我認識能力，不斷提升
事件三：下午右腦課程敢靡，仍然要求媽媽陪伴上課，到媽媽沒有進入啸胧，孩子在老師的引導下很快融入課程，沒有再要求媽媽跟課纺念。
5.獨立能力不斷提升
6.已經(jīng)逐步與波波老師建立良好的連接，開始接納信任老師
