1.孩子早上給媽媽電話箩溃，告訴說：我已經(jīng)攢夠了30個卡片复局，可以兌換一個玩具啦！晚上回家沾乘，要求媽媽兌換自己喜歡的汪汪隊玩具，媽媽同意积蔚，并且和孩子一起...

事件一：幼兒園英語匯報課意鲸，邀請家長觀摩，孩子在課堂活潑尽爆，開心怎顾，跟著老師游戲，唱歌漱贱，但觀察到老師在問哪位小朋友愿意回答問題時槐雾，孩子舉手后又把手縮回...

事件一：媽媽攢夠了20顆星星，要求實現(xiàn)一個愿望：讓孩子給媽媽講個故事幅狮，孩子開始拒絕募强，在媽媽多次引導下株灸，才找了一本自己熟悉的書給媽媽講。 孩子的感...

事件一：晚飯后擎值，孩子想出去玩慌烧，媽媽想鍛煉孩子的攀爬能力和提升自信。孩子只同意爬兩節(jié)高度鸠儿，再高就不愿意了屹蚊，緊緊抓著媽媽的手。孩子內(nèi)心需求：希望媽媽...

事件一：早晨起晚了进每，上課要遲到了 1.媽媽無意識的傳遞了一種緊迫感汹粤，壓力感，但孩子自己屏蔽了這種壓力田晚，有條不紊的換衣服嘱兼，刷牙洗臉。 2.地鐵到站...

事件一： 天氣很熱贤徒，去上體能課 1.路上沒有撒嬌芹壕，讓媽媽抱。體貼人泞莉，知道媽媽背著包哪雕，不能抱。 2.記得走哪條路可以到達鲫趁，方向感好 3.更換了老師...

事件一斯嚎，自己拼裝樂高玩具， 1.動手能力越來越強 2.有耐心挨厚，遇到難裝的部位堡僻，可以多次嘗試。 3.和爸爸一起拼裝玩具疫剃，與爸爸的鏈接越來越緊密钉疫。 ...

事件一：主動要求洗自己的衣服，以前教過一次巢价，這次全程自己動手牲阁。洗了很久，仔仔細細壤躲。 1.動手能力強 2.教過的步驟全部記得城菊，有條理 3.認真仔細...

事件一：早上，自己睡醒下床碉克，開心的朝媽媽微笑凌唬，自己換衣服，自己刷牙洗臉 1.早起心情愉悅漏麦，沒有起床氣 2.自我服務能力不斷提升 3.知道一會兒要...