? ? ? ? 大家好样漆，古希臘哲學家蘇格拉迪說過胧辽，沒有反思的人生是不值得過。這句話在易效能從上至下整個系統(tǒng)里，得到完美的詮釋疾呻。無論是易效能成人時間管理系統(tǒng)刻获，還是親子時間管理系統(tǒng)罐脊，都將反思徹底的融入到實踐當中承绸。
? ? ? ? 就我個人的觀點而言，我把反思稱作為第一習慣勒庄，如果非要做出選擇串前，只能養(yǎng)成一個習慣，那么我會毫不猶豫的選擇反思和檢視的習慣实蔽。反思可以幫助我們啟動荡碾，自我成長的開關。如果一個孩子養(yǎng)成了反思的習慣局装，他就能夠不斷修正自己的行為坛吁，進入自我成長的通道，通過反思調(diào)整铐尚，進而產(chǎn)生下一步的行動拨脉，然后再思考調(diào)整。當孩子們學會了運用這樣螺旋式上升的方式宣增，會降低畏難情緒玫膀，變成一個愿意去嘗試去挑戰(zhàn)的人，因為他們不會期待完美统舀，明白哪怕只是一個爛開始匆骗，但在開始之后不斷做出調(diào)整劳景，最終也會讓這件事情變得越來越好誉简。
? ? ? ? 慢開始、好開展盟广、好結(jié)果闷串，這句話是不是聽來很耳熟呢？可是這慢開始要想變成好結(jié)果呀筋量！中間不可缺失的就是反思和調(diào)整烹吵，這兩個步驟碉熄。我們每個人與生俱來都帶有，自己與眾不同的智能輪廓肋拔。學校所創(chuàng)造的教育環(huán)境锈津，涵蓋了絕大部分智能發(fā)展所需的內(nèi)容，可是有一項智能傲狗洹琼梆！卻成為了家庭和學校當中比較缺失的版塊，那就是個人內(nèi)省智能窿吩，指的是一個人檢視自我行為的能力茎杂。學校和家長都更加看重孩子自我檢視的結(jié)果，卻缺少了對這個智能的培養(yǎng)和訓練纫雁，時間管理的能力也是屬于這個智能的一部分煌往。擁有較強自我管理能力的孩子，無論未來朝著什么領域去發(fā)展轧邪，他都更加容易專注刽脖、有結(jié)果。一個孩子自我檢視的能力高忌愚、低是家庭教育的結(jié)果曾棕，很多孩子懵懵懂懂長大的過程，都是在父母的指揮下去完成事件菜循，父母說東就往東翘地，說西他就往西。這樣的孩子不善于思考癌幕，無論是學習還是應對生活中的挑戰(zhàn)衙耕，都但求無功無過，只要在爸媽那能過關就行了勺远，即便成績不錯橙喘，也是在為爸媽學習，內(nèi)在的價值感很低胶逢。孩子們在早期的自我檢視能力和父母自身這個能力厅瞎，有很大的關系。
? ? ? 所以在親子時間管理系統(tǒng)的踐行里面初坠，我們要求父母和孩子一起練習和簸。日檢視、周檢視碟刺、月檢視和年度檢視锁保。
? ? ? 日檢視，顧名思義每天都得做。那具體做什么呢爽柒？對于孩子來說吴菠，每天晚上的最后一個步驟。就是回顧今天的打卡情況浩村，根據(jù)約定的行為標準給自己打個分做葵，對今天沒有達成的挑戰(zhàn)，找出沒有做到的原因心墅，然后和父母共同去探討蜂挪，需要怎么樣的支持？并且做出一些調(diào)整嗓化。那對于父母來說棠涮，要根據(jù)當月和孩子設定的目標，回顧關鍵指標刺覆，思考問題出現(xiàn)在哪里严肪？如何去引導孩子達成挑戰(zhàn)？同時對于當天發(fā)生的關于親子溝通當中谦屑，出現(xiàn)的問題或者是孩子的一些進步要進行反思驳糯，找到問題或者是可復制的這些成功因素，思考加工出下一步的行動清單氢橙。日檢視的形式可以是口頭上的探討酝枢，也可以用文字來加工處理。建議大家用文字記錄的方式來進行悍手，因為書寫或者是敲打鍵盤的過程帘睦，也是在幫助我們整理思路，會加深自己的體會坦康。
? ? ? 周檢視就是以周為單位的反思竣付，跟日檢視不同的是周檢視除了自我反思以外，還需要集體共同來完成滞欠，父母和孩子參與到共同學習的集體當中古胆。借由群體檢視的機會，讓孩子回顧自己一周的情況筛璧。在集體檢視會當中展示自己一周的成果逸绎，分享取得的進步和遇到的困難。同時去宣布下一周的挑戰(zhàn)夭谤。孩子們需要一個環(huán)境來棺牧，實現(xiàn)相互的激勵。所以我們最好能夠給孩子們沮翔，創(chuàng)造一個學習成長圈陨帆。
? ? ? 月檢視就是以月為單位的反思，父母跟孩子都需要對閱讀的情況進行總結(jié)采蚀。用文字的方式進行各項數(shù)據(jù)的統(tǒng)計呈現(xiàn)疲牵，并且以家庭會議的方式，對這些跟蹤記錄的數(shù)據(jù)榆鼠，進行分析纲爸，找到進步還有不足？介于月度實踐的結(jié)果妆够，對看板上的各項表單系統(tǒng)要進行更新調(diào)整识啦。所以月度檢視的時間，也形成了我們看板的固定更新頻率神妹。
? ? ? ? 年度檢視是以年終總結(jié)的方式來呈現(xiàn)颓哮，一年結(jié)束全家一起去分享進步的喜悅。除了匯總月檢視的那些數(shù)據(jù)以外鸵荠，父母需要用提問的方式冕茅，引導孩子從各個方面，來回顧自己的一年有哪些收獲呢蛹找？或者說還有什么不足姨伤，明年我們有什么樣的目標？提前可以羅列好這些問題庸疾，先從一些簡單的乍楚、好玩的問題切入，逐漸導入届慈。你可千萬不要把它做成批斗會的感覺徒溪，問答結(jié)束以后就可以引導孩子用繪畫的方式，把年終總結(jié)畫出來金顿，貼到學習看板上展示三個月以后词渤，就可以收起來了。等到明年在做年終總結(jié)的時候x再拿出來做比論串绩。
? ? ? ? 要注意的是月檢視和年度檢視缺虐，除了口頭溝通和文字總結(jié)以外，還需要輔以一些儀式感的形式礁凡，讓孩子們有在公眾面前承諾的機會高氮，以及獲得更大的鼓勵。
? ? ? ? 看完了今天的內(nèi)容顷牌，是不是迫不及待的要想開始嘗試了呢剪芍？你可千萬不要告訴自己，時間允許的情況下我就試試看窟蓝，不要用這種觀光者的心態(tài)來嘗試罪裹，我給大家推薦的任何方法。每一種方法持之以恒的使用，都是有效的状共，可是蜻蜓點水般的嘗試套耕，除了帶給你更多知道卻做不到的焦慮以外，不會帶來實際的改變峡继。
