半年前照宝,我就期待著,當(dāng)娃要上山參加5天4晚的農(nóng)耕課時句葵,我要來場說走就走的旅行厕鹃。背著包,一個人乍丈,放飛自我
10月娃出發(fā)這天剂碴,我不僅背上了包,還拖著拉桿箱轻专,扛了一把吉他忆矛,外加一只狗.....去了農(nóng)耕課所在的武竹村綠花朵農(nóng)場。畫風(fēng)突變请垛,措手不及.....
要知道催训,我和娃早都已經(jīng)做好分離5天的準(zhǔn)備。并且我也深深相信他叼屠,會照顧好自己
“忿忿不平”的提著行李瞳腌,跟著大部隊去到農(nóng)場開始我所負責(zé)的2天廚娘工作。請不要問我為何改變計劃镜雨,我只是太愛金艷老師了.....
9歲的孩子,需要更多地開始通過自己的雙手勞作來發(fā)現(xiàn)這個逐漸清晰的世界。
于是荚坞,我們有了農(nóng)耕課
6月份的插秧挑宠,金秋10月要準(zhǔn)備收成了
孩子們參與了水稻種植的整個過程,親自下地插秧(中間還有一次觀察抽穗灌漿)颓影,收割各淀,脫粒,晾曬诡挂,分谷碎浇,碾米等。深切經(jīng)歷過耕種的辛勞璃俗,他們才能體會到收獲的喜悅奴璃。
把經(jīng)過分谷后的稻粒倒進碾米機去碾,孩子們看著白花花的大米嘩嘩流出來的時候城豁,心里的觸動和震撼會有多大苟穆?這樣親自參與的一個過程,比教科書里寫的要生動形象得多唱星。