每當(dāng)跟肥仔陽(yáng)聊起新時(shí)代的生命教育敲街，避免不了一些沉重又尖銳的話題。
很多的做法严望，往往是在將原本人格圓滿多艇，神性具足的寶寶，主動(dòng)扼殺了他們的創(chuàng)造性及獨(dú)立思考的能力像吻，如同原本長(zhǎng)滿了根須的人參峻黍，硬是要一根一根地把須給拔了，最后變成光禿禿的白蘿卜拨匆。
大家似乎對(duì)這種做法常常不太自知姆涩，有的則樂(lè)此不疲。
我的一個(gè)學(xué)生惭每，某韋」嵌觯現(xiàn)在處于我?guī)牡谌齻€(gè)學(xué)期，1.5年的接觸台腥。我曾看過(guò)這孩子在外喝奶茶玩手機(jī)時(shí)宏赘，有過(guò)開(kāi)懷大笑。其他時(shí)間黎侈，一直冷若冰霜察署，對(duì)任何都絲毫提不起興趣，面容凝重峻汉，沒(méi)有生命的活力箕母，不像這個(gè)年紀(jì)本該有的樣子储藐。每每看到，我都覺(jué)得很心疼嘶是。
平日里他跟同學(xué)也保持著很遠(yuǎn)的距離钙勃，只喜歡一個(gè)人悶聲坐著，偶爾翻翻書(shū)聂喇。
直到今天辖源，我才等來(lái)跟他單獨(dú)真誠(chéng)聊天的機(jī)會(huì)。原來(lái)孩子曾在一個(gè)學(xué)堂學(xué)習(xí)4年希太，遭遇了體罰克饶、威脅厂榛、恐嚇恨锚，想逃不能逃（四周都是水泥墻），也無(wú)法跟母親說(shuō)（他覺(jué)得說(shuō)了沒(méi)用惊完，母親幫不了他什么）堕澄，每天四點(diǎn)鐘起床邀跃，一個(gè)月放3天假，其余時(shí)間都不能回家蛙紫，剛?cè)ツ菚?huì)他才9歲拍屑。
那種壓抑的環(huán)境最終給他的性格留下烙印。那些生命原本的輕快坑傅、愉悅僵驰、自由都被封禁在體內(nèi)，他也失去了求救的渴望唁毒，自始至終蒜茴，只能自己默默承受。他上課總喜歡發(fā)呆思考浆西，皺著眉頭粉私，似乎總是找不到答案，很糾結(jié)室谚。后來(lái)他說(shuō)他在想怎么樣才能得到自由毡鉴。
我在一旁聽(tīng)了直掉眼淚崔泵。我們都是被原生家庭的符咒封印的娃秒赤。他此時(shí)的內(nèi)在沖突與迷茫，和青春期時(shí)的我有很多重合的影子憎瘸。換句話說(shuō)入篮，這是內(nèi)在的智慧選擇的課題，我必須要沖破封印幌甘，不僅為我自己潮售。
生命中的很多欲求沒(méi)有被滿足痊项，就會(huì)形成執(zhí)念，執(zhí)著酥诽。這些心念性能下產(chǎn)生的作用鞍泉，產(chǎn)生了心行。
滿足了肮帐，自然就放下了咖驮。
因?yàn)闆](méi)有玩夠，你的很多感受力训枢，根本沒(méi)有充分發(fā)展出來(lái)托修。玩不夠的孩子，根基淺恒界，是沒(méi)有強(qiáng)大的發(fā)展后勁的睦刃。
所以我們限制孩子的玩樂(lè)時(shí)間，跟自己的心在一起的機(jī)會(huì)十酣，滿足自己掌控欲涩拙，填補(bǔ)缺失和恐懼，這樣對(duì)他們真的有益了嗎婆誓？
我感覺(jué)吃环，自從離家上了省外的大學(xué)的那些年，我開(kāi)始變得輕快自在洋幻，也開(kāi)始慢慢自信了郁轻。但由于沒(méi)有做好與原生家庭的切割（不要誤會(huì)、臆斷為不要自己的原生家庭）文留，獨(dú)立自主的意識(shí)沒(méi)被解放好唯，后來(lái)深深跌入谷底，變成抑郁的“小廢柴”燥翅。但我接納每個(gè)狀態(tài)的自己骑篙。我允許自己踏著每一步腳下的路，不斷拾階而上森书“卸耍或許不那么光鮮得體，但生命的體驗(yàn)凛膏，每一份都充滿榮耀杨名，都很值得。
