原創(chuàng)作者/云仙子
最近蒸绩，一名叫沈魏的拾荒流浪者爆紅網(wǎng)絡(luò)，吸引并賺足了民眾的眼球霸饲。一個(gè)四處流浪的拾荒者为朋，衣衫襤褸，蓬頭垢面厚脉，長發(fā)披肩习寸，但他卻言必圣賢，引經(jīng)據(jù)典傻工，胸有詩書霞溪，吐氣如蘭。這是一個(gè)怎樣的流浪者呢中捆？
他被網(wǎng)友冠以‘’流浪大師‘’的美譽(yù)鸯匹，但我卻更愿意稱其為‘’文化大師‘’。因?yàn)樯蛭菏且粋€(gè)文化人泄伪，受過高等教育殴蓬，以前又是國家公務(wù)員。他尊崇知識蟋滴，崇尚文化染厅，崇尚行為上的放蕩不羈和心靈上的自由奔放痘绎，不愿承受世俗的眼光和束縛。他淡泊名利肖粮，性情孤傲孤页，靈魂高尚，思想自由尿赚。他的文化修養(yǎng)和精神境界著實(shí)令人欽佩散庶。
01
我是愛學(xué)習(xí)，但請不要叫我大師----沈魏
沈魏對圍觀者說：“我愛學(xué)習(xí)是真的凌净，我的確讀了很多書也是真的悲龟，但是這不等于我很有文化”埃”面對鏡頭沈魏如是說须教。
“知人者智，自知者明”斩芭。沈魏虛懷如谷轻腺，有自知之明。他從頭至尾并沒有自稱自己為大師划乖，也請別人不要叫他大師贬养。
每個(gè)人都有自己的生活方式，這無可厚非琴庵，愛學(xué)習(xí)也是一種非常好的習(xí)慣误算，令人贊嘆∶缘睿“活到老儿礼，學(xué)到老”是古代雅典著名政治家梭倫的名言。而文化大師沈魏把這一良好習(xí)慣貫穿始終庆寺。學(xué)習(xí)是精神上的充實(shí)蚊夫，人性的升華。無論什么職業(yè)懦尝，都不能放松或者放棄學(xué)習(xí)知纷，但是有多少人在大學(xué)畢業(yè)后，還能常年堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)导披，不斷成長呢屈扎？沈魏不以自己浪跡江湖而放松學(xué)習(xí)，不因自己拾荒而隨波逐流撩匕。
文化大師沈巍先生熱愛讀書鹰晨，癡迷國學(xué)經(jīng)典。他在與別人分享《左傳》、《尚書》模蜡、《戰(zhàn)國策》博大精深的思想內(nèi)涵時(shí)漠趁，神采飛揚(yáng)，侃侃而談忍疾。那一刻闯传，他的眸子里閃爍著智慧的光芒，他那飽經(jīng)滄桑卤妒、胡子拉碴的臉上頓時(shí)熠熠生輝!
是的甥绿，沈魏雖然是一個(gè)流浪漢，但飽讀詩書的他不憤世嫉俗则披，不嘩眾取寵共缕，他始終堅(jiān)守著一個(gè)文化人，一個(gè)知識分子的清高和孤傲士复，守護(hù)著屬于自己內(nèi)心世界的一方凈土和做人節(jié)操图谷。
學(xué)習(xí)給他知識，國學(xué)使他睿智阱洪。有的人四處閑逛便贵、游玩浪費(fèi)光陰，而他卻默默地在街頭昏黃的路燈下冗荸，吵雜的環(huán)境中承璃，惜時(shí)如金，如饑似渴地吮吸著知識的養(yǎng)分蚌本，在國學(xué)經(jīng)典的海洋里盡情暢游绸硕。
02
文化大師，道德素養(yǎng)及品行高潔令人敬重
沈魏先生魂毁，不僅僅是廢品回收，而且他身體力行出嘹，積極倡導(dǎo)大家實(shí)行‘’垃圾分類‘’席楚，傳播‘’廢物再利用‘’的文明健康理念。加之税稼，他滿腹經(jīng)綸烦秩，勤奮博學(xué)，尤其喜愛讀書郎仆，可以說是一個(gè)充滿正能量和積極上進(jìn)的人只祠。
勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最美麗扰肌。沈魏先生和所有普通大眾一樣抛寝，是自食其力的勞動(dòng)者。沈魏說：“有人看見我撿垃圾就過來給我錢，我不要盗舰，我靠自己的勞動(dòng)生活晶府，你給我錢這是很搞笑的事情。你們?yōu)槭裁淳筒荒馨堰@看作是宣傳環(huán)保的理念钻趋？”川陆。他還說：“我就是覺得垃圾里面有好多好東西，丟了很可惜蛮位。提倡環(huán)保的理念较沪，但是他們就說我‘撿垃圾’，因此失仁，工作丟了尸曼；又因?yàn)閾炖患胰粟s了出去陶因÷獍”
從以上這段話里，可以看出沈魏流浪的大致原因：
一是我靠自己的勞動(dòng)賺錢楷扬，不吃嗟來之食解幽。
二是我不是在撿拾垃圾，我是在倡導(dǎo)廢物利用的環(huán)保理念烘苹。
三是因?yàn)楸徽`解和溝通不暢躲株，導(dǎo)致丟了工作；又因故與家人決裂镣衡。
由此可見霜定，文化大師沈魏，人在流浪廊鸥，心卻在飛翔望浩。盡管他是一個(gè)落魄潦倒的拾荒者，但他并不頹廢惰说，意志也并不消沉磨德。他即便是整日浪跡在市井街頭，仍初心不改吆视，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著‘’垃圾分類典挑，變廢為寶±舶桑‘’的環(huán)保健康理念您觉。
沈魏用流浪方式詮釋人生，他的言行讓我們明白什么是純粹的人授滓。他無處安放的靈魂琳水，折射出了人生百態(tài)肆糕、世態(tài)炎涼；他的博學(xué)才華和道德品質(zhì)值得我們敬畏和學(xué)習(xí)炫刷。
03
被埋沒的人才擎宝，內(nèi)心的孤寂和心酸，誰人能懂浑玛？
文化大師沈魏绍申，是上世紀(jì)80年代大學(xué)生顾彰，受過良好的高等教育。大學(xué)畢業(yè)后涨享，參加工作，是一名公務(wù)員厕隧。在1993年因?yàn)閾炖计辏粏挝徽J(rèn)為“有病”，還被送進(jìn)精神病院關(guān)了3個(gè)月吁讨，后來單位就給他算病休了，一直給他發(fā)工資排龄。沈巍沒有結(jié)過婚。
眾所周知翎朱，上世紀(jì)80年代的大學(xué)生橄维，無論是名牌大學(xué)還是普通大學(xué)出身，都可以稱之為人才拴曲。從歷年高考錄取率看中國本科學(xué)歷的含金量變化分析，都說上世紀(jì)八十年代的本科生是天之驕子澈灼。那么無疑，沈魏應(yīng)該是貨真價(jià)實(shí)的人才。
誠然逞怨，沈魏是一個(gè)人才，他是不是應(yīng)該西裝革履驹马，胳膊彎夾著講義出現(xiàn)在講臺上革砸，傳播他崇尚的國學(xué)文化糯累？或者風(fēng)度翩翩，溫文爾雅地與同事一邊喝著咖啡效拭，一邊商討著公司的宏偉藍(lán)圖胖秒？抑或他正躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)地經(jīng)營管理著一家大公司……
但是阎肝，他沒有。理想很豐滿风题，現(xiàn)實(shí)很骨感。他之所以落得今天這個(gè)地步眼刃，僅僅是像某些人所說的抑郁稽鞭、狹隘、偏執(zhí)朦蕴、不喜交流、行為怪異嗎吩抓？試想，作為一個(gè)正常人的思維伴栓，沈魏先生滿腹經(jīng)綸雨饺，博學(xué)多才钳垮，難道他不想用所學(xué)知識回報(bào)社會额港？難道他愿意淪落到潦倒拾荒的境地嗎？
顯然不是肚医。我個(gè)人認(rèn)為，沈魏不僅僅是一個(gè)拾荒者肠套，他拾的不是荒，他釋放出的是一種率性瓷耙、灑脫和叛逆的情懷，一種對自己懷才不遇入宦，倡導(dǎo)環(huán)保理念而得不到世人認(rèn)可和尊重的無聲抗?fàn)幉富玻M(jìn)而無奈演變成追求的是一種思想的解放和心靈的自由乾闰。流浪!
那么，是否可以斷定轿钠，沈魏是一個(gè)被埋沒的人才病苗。假如是，這難道不是文化的被貶值贷腕？難道不是沈魏作為一個(gè)知識分子的悲哀嗎咬展？他內(nèi)心的寂寞和苦澀世人究竟有誰能懂？
04
選擇比努力更重要
著名作家柳青在他的名著《創(chuàng)業(yè)史》中指出：“人生的道路是很漫長的涮总，但緊要處常常只有幾步祷舀。” 其實(shí)裳扯，人生中最關(guān)鍵的只有幾步。如果每一步都比別人強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)亿鲜，哪怕只有10%哟忍、20%的幾率，那么幾步下來锅很，你的綜合競爭力和人脈資源將是別人的兩倍，這兩倍的優(yōu)勢叛复，將給你帶來幾十甚至上百倍的優(yōu)于他人的回報(bào)扔仓。因此，在人生道路的關(guān)鍵處撬码，特別是年輕人版保，一定要深思熟慮，認(rèn)真抉擇彻犁。否則，一步錯(cuò)驼鹅，則步步錯(cuò)森篷，非理性的選擇勢必會導(dǎo)致不好的結(jié)果，使自己遺憾終身疾宏。
沈巍先生一直在說的一句話：”學(xué)審計(jì)是我此生最大的遺憾。如果不是父親的要求为牍，我想我可能會選擇其他專業(yè)岩馍，也不會是現(xiàn)在這個(gè)樣子∫咄”
沈巍如果當(dāng)時(shí)選擇的是文史系的話双谆，或許他就不會成為一位“流浪大師”席揽，或許他現(xiàn)在已成為《左傳》谓厘、《尚書》、《戰(zhàn)國策》等國學(xué)經(jīng)典方面的研究專家了竟稳。甚至，他或許可以像易中天聂宾、王立群诊笤、康震等老師那樣，榮耀地登上《百家講壇》進(jìn)行精彩演講盏混，積極傳播中華民族的傳統(tǒng)文化和精髓许赃。
興趣才是最好的老師。沈巍說到：“父親對我管教很嚴(yán)混聊，討厭我畫畫和讀歷史方面的書。那時(shí)我都是偷偷看書预愤。也許是父親對我感到愧疚吧咳胃，臨終時(shí)曾向我道歉，可他的選擇改變了我的一生展懈。如今母親還健在，只是我們再?zèng)]有交集冻记。家里人對我的態(tài)度傷了我的心来惧。他們認(rèn)為我腦子有問題，很丟人隅居。“
“我原本以為像我這樣的人可以為社會做一番貢獻(xiàn)胎源，但怎么也沒想到會淪落至此……”面對現(xiàn)狀，沈巍也是悔恨交加，心緒難平摄悯，充滿自責(zé)奢驯。
獨(dú)與天地，精神往來瘪阁。但我還是被一個(gè)在路燈下誦讀《戰(zhàn)國策》、《尚書》义黎、《左轉(zhuǎn)》的流浪漢形象所深深打動(dòng)豁跑。縱觀沈魏流浪爆紅網(wǎng)絡(luò)事件艇拍，我的心中充滿惋惜和傷痛卸夕。但愿這樣的悲情事件不要再出現(xiàn)在我們的生活中。期盼全社會更加尊重知識快集，尊重人才。讓我們?yōu)樯蛭哼@樣一個(gè)擁有文化素養(yǎng)和高貴靈魂的人鼓與呼治力。
