? ? ? ? 小喆愛聽故事。
? ? ? ? ? 以前總是拉著我給他講關(guān)于恐龍的繪本滞时，一遍又一遍叁幢，經(jīng)常我說上句，他就自然接下句坪稽÷妫縱使這般熟悉了，他還是每次只拿這幾本來讓我陪他讀刽漂。我當(dāng)時(shí)心里疑惑不已演训。但想著，還是要尊重他的意愿贝咙，按照他的想法相陪样悟，才是有效親子陪伴！
? ? ? ? 后來庭猩，長(zhǎng)大了些窟她，他對(duì)恐龍的偏愛轉(zhuǎn)為了奧特曼，對(duì)閱讀的興趣減弱了些蔼水。也與我有關(guān)震糖，陪他看書的時(shí)間不知去哪兒了，該反思趴腋，不應(yīng)該吊说！
? ? ? ? ? 眼看要邁入小學(xué)的門檻论咏，他從小區(qū)小姐姐口中得知小學(xué)作業(yè)多、自由少颁井，似乎有些上學(xué)焦慮厅贪。我想該讓他提前感受小學(xué)生的樂趣。小學(xué)生都比較愛看《米小圈上學(xué)記》雅宾。我從鄰居那購來一套二手書养涮，陪他看了幾頁，他就喜歡上了眉抬，果然“小學(xué)生所見略同”贯吓，一個(gè)勁兒要求我接著講。尤其是《米小圈急轉(zhuǎn)彎腦筋》那幾本蜀变，簡(jiǎn)直癡迷悄谐，有一段時(shí)間天天讓我給他出題，他也天天給大家出題昏苏，書里沒有哪一題能難住他尊沸。有的答案超出他的認(rèn)知威沫，不懂意思贤惯，他也能原封不動(dòng)說出謎底。
? ? ? ? 《米小圈上學(xué)記》不像繪本一會(huì)兒就講完了棒掠，書厚字多孵构，故事冗長(zhǎng)，講得我口干舌燥烟很，他卻意猶未盡颈墅。我只好想辦法，請(qǐng)“喜馬拉雅”幫我講故事雾袱。還別說恤筛，這一波操作，解放了我的口舌芹橡，也讓他在一個(gè)新的世界里“遨游”毒坛。他實(shí)現(xiàn)了聽故事自由。一有時(shí)間林说，他就收聽《米小圈上學(xué)記》煎殷，一遍遍自由選聽，想聽哪集聽哪集腿箩，想重復(fù)幾遍重復(fù)幾遍豪直，沒有了我的偶爾埋怨。不過珠移，我仍然納悶弓乙，小朋友為什么執(zhí)著于聽同一個(gè)故事而樂趣無窮呢末融？
? ? ? ? “熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟暇韧』耍”熟讀米小圈，不會(huì)寫也會(huì)背锨咙。我多少有些受不了了语卤。
? ? ? ? 專門引導(dǎo)他:“還有小朋友上學(xué)的故事也很有意思噢”，又特意陪他聽了《李哪吒上學(xué)記》的第一集酪刀，李哪吒小朋友的自我介紹成功勾起了小喆的興致粹舵，而且都姓李，哈哈骂倘⊙勐耍《李哪吒上學(xué)記》開啟了瘋狂循環(huán)播放模式，不過偶爾引得他奶奶抱怨聲音太吵历涝、內(nèi)容沒變化诅需。
? ? ? ? 最近，他自己找到了一個(gè)新的故事《鬧鬧別鬧上學(xué)記》荧库，聽得津津有味堰塌。不變的是，他還是會(huì)不斷地重復(fù)分衫，一輪聽完又來一輪场刑，吃飯時(shí)間都舍不得暫停。聽到有意思的語句蚪战，跟讀后再哈哈大笑牵现。
? ? ? ? 我一直沒弄明白，為什么他愿意天天聽“舊”故事樂在其中邀桑？今天我在閱讀中找到答案了Ｏ固邸（開心^_^)
? ? ? ? 《奶蜜鹽》中張文質(zhì)老師說:“對(duì)孩子來說，那些聽了一個(gè)月的故事壁畸，其實(shí)每天都是新的贼急。因?yàn)樗诼牴适碌倪^程中，一方面會(huì)牢記這個(gè)故事所有的細(xì)節(jié)瓤摧，一方面他又會(huì)不斷的把自己的想象加進(jìn)去竿裂。而且，重復(fù)本身就是兒童的一種學(xué)習(xí)方法照弥。在重復(fù)的過程中腻异，孩子不斷復(fù)習(xí)，對(duì)故事的掌握也越來越牢固这揣』诔＃”
? ? ? ? 原來影斑，小朋友每次聽故事，都會(huì)把自己帶進(jìn)去机打，就像“過家家”矫户，自己是其中一員，具有“入戲”的能力残邀。聽“舊”故事皆辽，出“新”感受。這種可貴的能力能幫助他以后走得更遠(yuǎn)芥挣。
? ? ? ? 我應(yīng)該摒棄所有的質(zhì)疑與嫌棄驱闷，接納、支持空免、呵護(hù)小喆的興趣選擇空另，幫助他在成長(zhǎng)中遇見更好的自己。當(dāng)然蹋砚，我也要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣扼菠，給他做好榜樣。
? ? ? ? ? 加油~喆媽~~
2023.8.10
張家界
