文：潘老師 有趣阶界、有料虹钮、有態(tài)度，
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“管理是管理事務，領導是領導人心氧映〈号希”
領導者：看透變化的趨勢，指出團隊組織應該前進的方向岛都，并描繪出美好的愿景律姨，能夠激發(fā)相關人員的積極性，帶領團隊組織朝著描繪的美好愿景前進臼疫。
管理者：制定目標线召，按照既定目標對團隊組織進行管理，帶領團隊組織實現(xiàn)目標多矮。
然而，大多數(shù)企業(yè)頻于管理，而乏于領導塔逃。本文從五個方面區(qū)分一下管理與領導讯壶，供大家參考！
如果一位經(jīng)理人員管理行為過多湾盗，而領導行為過少伏蚊，就會發(fā)生：上下級的關系很緊張，而工作推進受阻格粪，上級在與不在躏吊，下級的表現(xiàn)判若兩人。
如果一位經(jīng)理人員領導行為過多帐萎，而管理行為過少比伏，就會發(fā)生：常常用個人魅力和組織關系去管理團隊，出現(xiàn)“你好我好大家”的局面產(chǎn)生疆导，甚至還會山頭或幫派林立赁项。
1
兩個身份
一位經(jīng)理人有兩個身份：一是管理者，二是領導者
管理者注重效率澈段，領導者注重效果悠菜。管理者把事情做正確，領導者做正確的事败富。管理者發(fā)揮作用的基礎是職位權力（強制悔醋、懲罰、獎賞）兽叮，領導者發(fā)揮作用的基礎是個人權力（對下級的關照關愛芬骄、個人專長、智慧充择、人格魅力）德玫。
2
兩個循環(huán)
管理循環(huán)：計劃—實施—檢查—改善；
領導循環(huán)：愿景—動員—展開—學習椎麦。
管理循環(huán)就是指PDCA宰僧，閉環(huán)管理。領導循環(huán)是通過愿景來感召人观挎、激勵人琴儿、鼓舞人，使人們能夠自動自發(fā)嘁捷，并通過自主學習來推動工作進程造成。改善+學習，才是高質量完成任務的根本保障雄嚣。
3
兩種行為
管理行為：關注計劃與預算晒屎，組織及配置人員喘蟆，控制過程并解決問題；
領導行為：確定方向鼓鲁，整合利益相關者蕴轨，激勵和鼓舞下級。
管理行為重在建立秩序骇吭，領導行為重在產(chǎn)生變革橙弱。
4
兩種認知
領導認知：外圓內(nèi)方，領導者的主導行為是激勵追隨者意愿燥狰、培養(yǎng)追隨者能力棘脐。領導者的變革邏輯是先有感受再推動變革。
管理認知：外方內(nèi)方龙致，管理者的主導行為是強化職責蛀缝、執(zhí)行制度。管理者的變革邏輯是先有理性分析再發(fā)動變革净当。
5
兩種實踐
管理行為内斯，往往產(chǎn)生對立關系。管理行為組織化像啼，是指在處理問題時俘闯，要依照企業(yè)標準而非個人好惡來做決策，避免下級把矛頭對準上級忽冻，認為是上級個人有意難為他真朗。
領導行為，往往產(chǎn)生追隨關系僧诚。領導行為個性化遮婶，是指對下級的關心、愛護可以有自己的風格湖笨。管理行為都是相似的旗扑，而領導行為各有千秋。
清晰界定管理與領導慈省，進而平衡好管理與領導的關系臀防，經(jīng)理人的工作就會張弛有度、游刃有余边败。
一個優(yōu)秀的管理者有以下的準則：
1.提升你的團隊
一個人一旦走上管理崗位袱衷，特別是主要管理崗位，其成功之舉就不再是發(fā)展自己笑窜，而是發(fā)展別人致燥。也就是說，領導者行使領導職權的過程排截，在很大程度上就是不斷地發(fā)現(xiàn)別人嫌蚤、發(fā)展別人的過程辐益。這個過程，就是團隊提升的過程搬葬。
用韋爾奇的話說就是“在你成為領導以前荷腊，成功只同自己的成長有關。當你成為領導以后急凰，成功都同別人的成長有關〔履辏”擁有最好球員的球隊并不總是贏得最終的勝利抡锈，但同等條件下，獲勝的幾率要高乔外，作為管理者床三，你應該去創(chuàng)造這個或者優(yōu)于這個條件或者環(huán)境。這也就是說杨幼，作為一個管理者撇簿，你不是讓你變的如何如何的強，而是讓你的員工變的更強差购，變得更會協(xié)同四瘫。
2.正直，贏取他人的信任
作為管理者欲逃，首先你要正直找蜜，以坦誠精神、透明度和聲望稳析，建立別人對自己的信賴感洗做。對某些人來說，成為管理者意味著開始了自己的權力之旅彰居。為了維護自己的權威使用一些不入流的手段诚纸，同時，他們喜歡對人和信息保持控制的感覺陈惰。因此畦徘，他們會保守秘密，不透露自己對員工及其業(yè)績的想法奴潘，把自己關于公司未來發(fā)展的想法儲藏起來旧烧。這種舉止當然可以讓領導建立起自己的地盤，但是画髓，它卻把信任排斥在了團隊之外掘剪。
當領導們表現(xiàn)出真誠、坦率奈虾，言出必行的時候夺谁，信任就出現(xiàn)了廉赔，事情就是這樣簡單。你的員工始終應當知道匾鸥，自己的業(yè)績表現(xiàn)如何蜡塌，公司的業(yè)務進展怎么樣。作為領導者勿负，你必須戰(zhàn)勝自己的本能馏艾，不要試圖掩蓋或者粉飾那些糟糕的信息，否則奴愉，你就可能損失自己團隊的信任和能量琅摩。
3.懂得工作的樂趣
快樂的員工會提供相對高質量的服務。讓你的員工體會到工作的樂趣锭硼，不要施加工作之外的壓力房资，否則會讓員工疲于應對不相干的事情。
4.讓員工擁有夢想
讓進的員工往往會有個人的愿景檀头，有時它會跟公司的愿景相沖突轰异。否定或者排斥它們是大錯特錯的，因該去引導暑始，為員工制定發(fā)展計劃搭独，盡量的將兩個愿景合二為一，牽引到公司的發(fā)展軌道蒋荚。即使做不到戳稽，你也為公司或個人建立了一項資源，因為不管是現(xiàn)在還是未來期升，在職的還是離職的員工和我們的客戶一樣惊奇，都是我們的資源。
5.學會分享工作的成績
當你成為一名領導以后播赁，有時不免會感到這樣的沖動颂郎，你想說：“請看看我做出的成績∪菸”當你的團隊表現(xiàn)出色時乓序，你希望把功勞都歸到自己頭上。擔任領導并不意味著給你授予了王冠坎背，而是給你賦予了一項職責——使其他人身上最好的潛質發(fā)揮出來替劈。為了實現(xiàn)這個目標，就必須讓你的員工信賴你得滤。共同分享工作的成績陨献。獨樂樂，與人樂樂懂更，孰樂眨业？
要想獲得員工們的信賴急膀，領導們也應該賞罰分明、以身作則龄捡。絕不能霸占自己手下的成就卓嫂，把別人的好主意竊為己有。應該有足夠的自信和理智聘殖，不需要媚上欺下晨雳，團隊的成功就是對自己的認可，或早或遲而已就斤。
6.善于傾聽并敢于承認錯誤
作為管理者悍募，你需要維護自己的權威。但并不見得每次都是獨立決策洋机，你需要去傾聽部下的聲音，匯集多家之言洋魂，俗話說“三個臭皮匠绷旗，頂個諸葛亮”。俗話說副砍，人無完人衔肢，管理者也不是圣人，犯錯誤也不足為奇豁翎，千萬不要因為維護權威去掩蓋錯誤角骤，那會讓你更愚蠢。
7.正視相對的意見和建議
發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的一半心剥。我們每個人都喜歡正面的意見邦尊，對待負面的意見往往會有敵對的心理。但作為管理者优烧，應該善于傾聽并正視這個問題蝉揍，有些需要給與澄清和解釋，有些就會成為正面的意見和建議畦娄。最后又沾，再重申一次，管理者應該是管理自己熙卡，影響別人杖刷。希望身為管理者或者即將成為管理者的人們以此共勉。
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