懷念數(shù)學(xué)老師
黃哲元
? ? 初中是我們學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中冰悠，一個(gè)非常重要的階斷捧杉。初中的老師也會(huì)給我們留下許多不可磨滅的記憶。尤其是那些有“特點(diǎn)”的老師總會(huì)在以后同學(xué)見(jiàn)面時(shí)被反復(fù)提起拴鸵。
? ? 記得初一開(kāi)始時(shí)吩跋，班主任就提前給我們說(shuō)：“會(huì)來(lái)一個(gè)資歷很老，而且非常嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師窖认≡ゼ恚”等到正式上課的那一天，他真的來(lái)了扑浸，瘦高的個(gè)子烧给，臉上掛滿了皺紋，稀稀落落的頭發(fā)全白了喝噪。因?yàn)闀?shū)還沒(méi)有發(fā)础嫡，我們都在那里傻坐著，等著他像其他老師一樣酝惧，說(shuō)一節(jié)沒(méi)用的自我介紹榴鼎。可他好像沒(méi)有這個(gè)意思晚唇，一進(jìn)門(mén)就把書(shū)翻開(kāi)放在桌子上巫财，準(zhǔn)備講新課。當(dāng)他看到我們沒(méi)有課本時(shí)哩陕，就開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行第一波 的批評(píng)平项。“你們以為坐在這里悍及，穿著軍訓(xùn)服闽瓢，就
是中學(xué)生了嗎？”這是他對(duì)我們說(shuō)地第一句話心赶，也是給我留下印象最深的一 句話扣讼。
? ? ? 數(shù)學(xué)老師上課時(shí)最喜歡就是讓學(xué)生“爬黑板”若是做對(duì)了，可以保自身平安园担，若是做錯(cuò)了届谈，他會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面 批評(píng)你。曾經(jīng)有幾次沒(méi)有答上他寫(xiě)的問(wèn)題弯汰，被他劈頭蓋臉的罵了一頓艰山，說(shuō)我的父親好好照顧我， 但我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的話咏闪，雖然用詞不是很刻尊曙搬，但也使我在同學(xué)面前丟盡顏面。自那之后，為了減少這種事情的發(fā)生纵装，我更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)征讲。
? ? ? 我的數(shù)學(xué)老師曾與東邊23班的數(shù)學(xué)老師合稱(chēng)為“東邪西毒”，這是公認(rèn)的橡娄。雖然他的教育方式比較古板诗箍，但他是非常負(fù)責(zé)任的，在初一時(shí)他的思想是：學(xué)也要好好 學(xué)挽唉，不學(xué)他就逼著你學(xué)滤祖。等到初二有個(gè)別學(xué)生輟學(xué)后，他就抓地更嚴(yán)了瓶籽。記得有一次匠童，我只出了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，就被他在中午吃飯時(shí)留下塑顺，在教室內(nèi)作類(lèi)似的題目汤求，正好被去找我吃飯的父親碰見(jiàn)了，當(dāng)天中午的批評(píng)也在所難免了严拒。在他的批評(píng)教育和我自身的努力下扬绪，我的成績(jī)?cè)诔踔羞€是不錯(cuò)的。但當(dāng)時(shí)的我不知道老師的良苦用心糙俗，只是覺(jué)得他太過(guò)于嚴(yán)厲勒奇，時(shí)至今日我好像忽然明白了，這是他對(duì)我最純樸的關(guān)心和照顧巧骚，也是完全不同于高中老師的教育方式赊颠。
? ? 每當(dāng)在自習(xí)課上遇到數(shù)學(xué)的困難，我總會(huì)想到他的身影 劈彪，就像魯迅回憶藤野先生那樣竣蹦， 我便又有了對(duì)問(wèn)題繼續(xù)探索的動(dòng)力。
