一虑绵，為什么再版？
作者講到：《五千年演義》這本書收到了普遍歡迎闽烙，特別適合中小學(xué)生閱讀翅睛。對(duì)中國的優(yōu)久歷史、燦爛文化黑竞、歷史人物捕发、歷史故事進(jìn)行了較為客觀又有些文學(xué)色彩的描述，畢竟是演義性質(zhì)的圖書很魂，但是基本上的歷史脈絡(luò)沒有變扎酷。
1989年7月第一版；
1994年5月再版遏匆；
2010年11月再版法挨。
從上面可以看到確實(shí)受歡迎骤铃，這也再次說明：
好的東西不用解釋，大家都喜歡坷剧。這就是它的價(jià)值惰爬。人亦然，如此甚好惫企。
二撕瞧，為什么看這本書？有兩個(gè)原因：
1狞尔，這一段看教育類丛版、哲學(xué)類的書籍，時(shí)間長了想偏序，調(diào)換一下閱讀的口味页畦。演義作品具有調(diào)節(jié)閱讀趣味的功能，何樂而不為呢研儒。讀書不要僅僅限于當(dāng)下豫缨，多方面了解這個(gè)世界，可能就有不一樣的感受端朵。
2好芭，自己從少年時(shí)期對(duì)于民國這段歷史很混亂。民國年代之事冲呢，一直不太清晰舍败。有必要學(xué)習(xí)起來，幫助自己理出來頭緒敬拓。所以基于以上兩點(diǎn)邻薯，就很有必要讀一讀。
三乘凸，讀后怎么樣厕诡，有何感受。
讀書是人明智翰意，讀書是人輕松木人，讀歷史書使人更加的思考過去、現(xiàn)在和未來冀偶。
1醒第、看到孫中山為“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中國……”的錚錚誓言令人為之驚嘆进鸠；屢敗屢戰(zhàn)稠曼，奔走世界，為改變國家命運(yùn)客年，推翻帝制霞幅，救國救民于水火漠吻，感天動(dòng)地，氣壯山河司恳。
2途乃，看多少仁人志士為了國家命運(yùn)走向世界強(qiáng)國之林，拋頭顱灑熱血扔傅，視死如歸：戊戌六君子耍共、秋瑾、鄒容猎塞、宋教仁试读、李烈鈞、李大釗荠耽、蔡鍔……一個(gè)個(gè)光照千秋的響亮名字彪炳史冊(cè)钩骇。
歷史是人民創(chuàng)造的，更是無數(shù)胸懷天下蒼生铝量，肩負(fù)民族復(fù)興的英雄兒女創(chuàng)造的倘屹！
3，弱國無外交款违！袁世凱簽訂喪權(quán)辱國的二十一條也不是甘心情愿簽訂的唐瀑，但是老袁糊涂，在國家大事上迷途不返插爹，登基皇位，葬送了自己的性命请梢，也把國家推向了軍閥混戰(zhàn)的深淵赠尾。
4，血雨腥風(fēng)不墜凌云之志毅弧，艱苦卓絕方顯英雄本色气嫁。
四，一口氣能讀完能讀完一本書嗎够坐？可以寸宵。這次就是挑戰(zhàn)一下，略有收獲元咙。只不過以后讀一讀有難度的書梯影，更是一種考驗(yàn)，下次試試看庶香。
