? ? ? ? 知已知彼方能百戰(zhàn)百勝，多去學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)思想尔许，多聽多看，多思多學(xué)终娃，自己才能更好的成長(zhǎng)味廊，昨天早上去市圖書館參加MIC直播小朋友迎新春年會(huì)，下午參加了憶多星培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的記憶訓(xùn)練課棠耕，課程主要講解了如何進(jìn)行想象記憶訓(xùn)練余佛，圖形記憶訓(xùn)練及思維導(dǎo)圖記憶訓(xùn)練。
? ? ? ? 一天下來小朋友也是蠻累的窍荧，可是辉巡，我覺得這都是值得的，老師讓我們?cè)趫?chǎng)的人隨機(jī)說出4個(gè)字蕊退，然后要得出隨機(jī)的80個(gè)字郊楣，老師在3分鐘或者更少的時(shí)間就把這80個(gè)無規(guī)律的數(shù)給記住了，如果讓我記一個(gè)小時(shí)還也未必能把第一排數(shù)字記住瓤荔。
? ? ? ? 接著他又以圖片的形式把一些詞組給我們練習(xí)净蚤，用圖片的形式記憶，在場(chǎng)的很多人都把這些詞組給記住了输硝，緊接著又進(jìn)行了一些英文單詞的記憶今瀑，也是用圖片的形式，大家很快就把這些英語單詞給記住了，最后是橘荠，給了一篇我們大家都熟悉的小學(xué)生的文章《桂林山水》讓我們進(jìn)行記憶屿附，純文字的文章我們是很難記的，可是老師將它用思維導(dǎo)圖的形式表現(xiàn)出來之后砾医，然后拿撩，很多人也是很快的把文章給記了下來衣厘。
? ? ? ? 我想說的是如蚜，思維導(dǎo)圖在當(dāng)今的時(shí)代已經(jīng)被廣泛的運(yùn)用，就連小學(xué)生也會(huì)使用思維導(dǎo)圖來對(duì)文章影暴，英語單詞等進(jìn)行拆解記憶错邦，學(xué)習(xí)效率大大的提高，記憶的持久度也大大的加強(qiáng)型宙，對(duì)思維導(dǎo)圖我是不陌生的撬呢，可是卻是很少使用，可以說還不能熟練的運(yùn)用妆兑，很多書看過魂拦，也沒有用思維導(dǎo)圖來形成自己的記憶，所以很多東西也是看過就忘搁嗓。
? ? ? ? 今后我想我會(huì)把思維導(dǎo)圖這個(gè)工具運(yùn)用起來芯勘，然后，提高自己的學(xué)習(xí)效率腺逛，在輸入的同時(shí)要不斷的輸出荷愕，不斷內(nèi)化形成自己的思想記憶。
