0419復盤
分享嘉賓 趙榮芳
關系就是一切戳晌，一切都是關系
相由心生
接受孩子的一切，無條件的接受孩子
運營正面管教
七天時間學習了PDCA，每天吃重要的三只青蛙
每日反思，但不要自責
尊重孩子樱溉，尊重自己
時刻記住按下情緒爆發(fā)鍵
用真心贏得孩子，而不是贏了孩子
感恩云夕老師的小灶課额港，收獲頗多
七天親子營是一段美麗的旅程
天天開心分享
走進愛里每天都有愛里家人的督導
恢復正常的作息習
通過復盤發(fā)現(xiàn)了很多問題饺窿，以前生活中都是工作歧焦，現(xiàn)在調理了移斩，不僅只有工作，還要關注到孩子绢馍，過去習慣命令孩子向瓷，也不了解孩子，不知道孩子喜歡什么舰涌，通過夢想版梳理猖任，對待孩子發(fā)生了很大改變，接下來的21天我要重新開始學習瓷耙。
感恩遇見
因為關注智妮的改變朱躺，自己本身就是特別愛學習，但是苦惱自己的學習方法搁痛，因為內心有愿景长搀，發(fā)現(xiàn)了愛里相遇，因為PDCA生活發(fā)生了很大變化鸡典，跟孩子分享PDCA源请，因為自己每天記錄
通過PDCA媽媽發(fā)生了改變，驚喜就發(fā)生了彻况，因為媽媽的改變谁尸，慢慢影響到了孩子，媽媽好好學習纽甘，寶寶天天向上良蛮。媽媽和寶貝一起更加精進，生活更高效幸福悍赢！
分享嘉賓榮榮
通過早起學習學習决瞳，人生就比別人多出三個小時
學習要積極主動咬展，需要重復學習。按照艾賓浩斯遺忘曲線瞒斩，科學重復破婆，刻意練習，家長要做榜樣胸囱，孩子本身閱歷單一祷舀，不要用成年人角色要求孩子，不要嘮叨烹笔，催促孩子裳扯，多給孩子肯定，父母先管理好自己谤职，是孩子的榜樣饰豺，通過學習親子時間管理，媽媽的情緒穩(wěn)定允蜈，家庭環(huán)境越來越好冤吨，孩子需要尊重，不要給孩子貼標簽饶套，跟孩子一起制定夢想版漩蟆，和孩子一起成長。
愛里相遇聯(lián)合創(chuàng)始人兩寶媽媽-張耀華妓蛮，從大家的分享中也看到了自己的影子怠李，讓我也更清晰目前的方向 ！
氣球大師姐總說一句話蛤克，你永遠掙不到你認知以外的錢捺癞，那我想說呀，因為一直我自從加入愛里相遇构挤，就知道習這個部分的重要性髓介，我認為孩子哪里不行，我就去學哪個板塊儿倒，然后對孩子進行遷移版保，比如前一段時間在愛里相遇學習了成人時間管理，番茄工作法夫否，P D CA法則彻犁、smart法則等 我都給孩子同時講解并與他一起應用！
假期在愛里相遇親子財商營凰慈，學到了swot分析表汞幢，我和孩子一起去賣對聯(lián)之前我們一起進行的一系列分析，現(xiàn)在給大家發(fā)在公屏處讓大家看看微谓，通過分析優(yōu)勢劣勢森篷，還有所面臨的機會和挑戰(zhàn)是什么输钩？我們一下就清晰鎖定目標，我想表達的是當你經常去做這些遷移動作的時候仲智，最后你會發(fā)現(xiàn)孩子潛移默化被你感染了买乃，如果我們想讓孩子擁有哪些能力，絕對是家長先掌握這些能力的钓辆，現(xiàn)在的社會剪验，我們越來越發(fā)現(xiàn)機器人可以代替一切，唯獨思維思想情感前联，機器人是代替不了的功戚，那我們孩子從小能有辨證性思維嗎？從小有合理管理自己時間的能力嗎似嗤？因為你發(fā)現(xiàn)啸臀，這些能力其實真的越早接觸越好，他會越早的感知時間的概念烁落，越早的會去自動化的去管理自己的時間乘粒，所以我說，你看想讓孩子早一點實現(xiàn)自動化管理顽馋，那我們家長一定是起到榜樣的力量的谓厘！我們有時候知道，但是自己做不到寸谜，怎么要求孩子做到？或者說我們自己做到了属桦，我們都沒有說把這個遷移的事情放在心上熊痴，隨時給孩子做一個價值觀的輸入，人生觀的輸入聂宾，比如孩子上學期學的詩詞水光瀲滟晴方好果善，有沒有把蘇軾這樣的人生樂觀的態(tài)度傳遞給孩子呢？所以最后你會發(fā)現(xiàn)系谐，成長靠圈子巾陕，改變靠氛圍，現(xiàn)在的時代纪他，是社群時代鄙煤，我們一定要學會借力，那接下來的21天親子時間管理茶袒，我們就要借助社群來實現(xiàn)我們的目標梯刚，我們助教團隊一起幫助大家真正讓孩子學會自我時間管理！
那下面我想給大家分享怎么實現(xiàn)全自動化孩子薪寓，要注意三點亡资，第一澜共，先實現(xiàn)局部自動化，怎么說锥腻，比如這段時間你比較關注孩子的身體嗦董，堅持每天跳跳繩，等孩子跳跳繩跳的不錯了瘦黑，并且每天堅持了展懈，一個好的習慣絕對不是21天培養(yǎng)出來的，他需要后面不斷的持續(xù)做供璧，100天存崖，一年這樣，所以當這個運動項目培養(yǎng)出來了睡毒，那在跳繩方面就實現(xiàn)了局部自動化孩子来惧，他每天去跳繩這件事形成習慣，然后你開始關注孩子的寫作業(yè)的效率演顾，好供搀，這段時間我們就用番茄工作法或者pdca法去操作，等一段時間以后钠至，寫作業(yè)就又成了局部自動化葛虐，所以大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們重視孩子的方方面面棉钧，但絕對不是同時都要去抓屿脐，一定是一個又一個的局部自動化累積疊加而成，一個個的小目標不斷迭代而成的宪卿！這也是云夕老師經常拆解的目標方法的诵！
第二，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點佑钾，并持續(xù)擴大孩子的優(yōu)點西疤，我們經常把孩子比做種子，土壤休溶，園丁代赁，我們好比是園丁，孩子是種子兽掰，我們了解了種子芭碍，就可以針對性的改進適合他的土壤光照濕度溫度等條件，大家都知道這個道理禾进，可是我們真正能做到的有幾個呢豁跑？我每天早晨都會給孩子記錄優(yōu)點，我也公屏處給大家參考一下，因為你對孩子的鼓勵艇拍，就像植物需要水狐蜕，這是每天必須做的事情，因為這樣堅持做卸夕，可以擴大局部自動化的范圍层释，他由一個好習慣又一個好習慣的疊加而成！
第三快集，我們不要用我們自己單方面的監(jiān)督和管理贡羔，來要求孩子，比如你不看書為什么要求孩子看書个初？你不學習為什么要求孩子每天學習乖寒？要接納孩子與孩子的差異化，不拿自己孩子比其他孩子院溺，你家孩子鋼琴一定就要比別的孩子好嗎楣嘁？可能他擅長的是古箏或者書法其他方面，你發(fā)現(xiàn)了嗎珍逸？
第四降低標準和要求逐虚，有時候我們的要求，可能已經超過了孩子目前的生理心理的能力谆膳，所以孩子做不到的時候叭爱，我們家長要耐心陪伴！能夠做到以終為始漱病。
云汐分享
每年都會發(fā)愿 最終實現(xiàn)的人卻很少
最好的方法就是反饋反饋再反饋
找到一群認可的人买雾，用外驅動力調動內驅動力
反饋時要有具體細節(jié)
正向反饋，帶給身邊的成就感缨称，不要吝嗇自己的贊美凝果。形成飛輪效應。養(yǎng)成習的過程睦尽。
下一步行動：好好踐行，每天反饋型雳，帶著孩子用工具做到時間管理
