12月8日約練分享
男孩的家長咨詢的問題比較多，比如：上課做小動作部脚、說話想邦、愛動、注意力不集中委刘、字寫得差丧没、背課文難，喜歡看漫畫書锡移，愛看電視呕童，愛上網(wǎng)玩游戲等等。老師和家長都采取了各種嚴厲的措施淆珊，但都是收效甚微夺饲。這到底是為什么？我們的男孩究竟怎么了施符？問題的癥結究竟在哪里往声？近30年來，一門全新的科學——性別科學正在嶄露頭角戳吝。對性別如何影響男孩女孩的問題浩销，包括美國、英國听哭、加拿大慢洋、德國等35個發(fā)達國家研究的結果顯示塘雳，男孩與女孩的大腦之間差別至少有100多處。男孩為什么靜不下來普筹？男孩為什么老像“沒長耳朵”似的粉捻？男孩為什么不擅于“聽”課？縱觀整個人類歷史斑芜，男性通過狩獵等空間—機械運動原理肩刃、經(jīng)濟和貿(mào)易上的數(shù)字往來、發(fā)明與創(chuàng)造中涉及到的科學原理進行有機的自我發(fā)展杏头。男孩的大腦是一個美麗的連接迷宮盈包，正等待著連接數(shù)字、距離醇王、大小呢燥、方位和方向。男孩的思維充滿好奇寓娩，富于創(chuàng)造力叛氨。我們至少可以改善我們的家庭教育。男孩需要成長的空間棘伴，這個空間包括學習的空間和心靈的空間寞埠。我們家長要給兒子理解多一點，寬容多一點焊夸，自由多一點仁连，給男孩“最少的指導、最大的耐性和最多的鼓勵阱穗！”如果能從父母身上得到充分的理解和支持饭冬，男孩會比女孩更早地走向獨立。
