有一天泉孩，小和尚問(wèn)老和尚：師傅硼端，我看經(jīng)書(shū)的時(shí)候可以抽煙嗎？老和尚斬釘截鐵的回答說(shuō)：不行寓搬！另一小和尚說(shuō)：師傅珍昨，我抽煙的時(shí)候可以看經(jīng)書(shū)嗎？老和尚自然是開(kāi)心地同意的句喷。

暫且不論這個(gè)故事的真實(shí)性镣典，邏輯是否合理，畢竟很多故事之所以是故事唾琼，而不是歷史兄春，也許恰恰缺少了什么可辯證的東西。就以上的套路锡溯，反應(yīng)在現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象有什么呢赶舆？

那么今天我們討論的內(nèi)容是什么？

我注意到一個(gè)比較現(xiàn)象（PS：這是個(gè)現(xiàn)象趾唱，在沒(méi)有數(shù)據(jù)或科學(xué)論證之前暫不能稱(chēng)之為事實(shí)）涌乳，假設(shè)有這么一個(gè)人，工作是屬于比如網(wǎng)絡(luò)工程師之類(lèi)的甜癞，需要長(zhǎng)時(shí)間坐著的工作夕晓，如果有一天開(kāi)始，他經(jīng)常發(fā)跑步的照片悠咱，鍛煉的照片等等蒸辆，并取得了良好的效果時(shí)，那么很多人對(duì)這一類(lèi)的表現(xiàn)是贊同的析既，稱(chēng)之為這是一個(gè)良好的生活習(xí)慣躬贡，新的生活。那么反過(guò)來(lái)講眼坏，如果一個(gè)人拂玻，他是體育工作者，或者是體育專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員等等宰译，去學(xué)習(xí)其他課程的時(shí)候檐蚜，收到關(guān)注的效果是相反的，或者說(shuō)收到支持的比例非常低沿侈，而如果單從大方面來(lái)講闯第，兩者的資源是同等的，只是掌握技能的先后之分缀拭，而大眾對(duì)后者的不看好系數(shù)非常高咳短。

在歐美國(guó)家填帽，人們對(duì)運(yùn)動(dòng)是非常重視的，小孩從小便在這種環(huán)境下熏陶成長(zhǎng)咙好，也就造就了他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)更加深刻篡腌。事實(shí)上，歐美國(guó)家也有許多運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)生擔(dān)任政要敷扫，或者高級(jí)職位哀蘑。 那么國(guó)內(nèi)所出現(xiàn)這一種诚卸，一邊崇尚健康運(yùn)動(dòng)葵第，健康生活的方式，一邊對(duì)本身運(yùn)動(dòng)出身人員認(rèn)可度不高的現(xiàn)象是否矛盾合溺？

只是先后順序的不同卒密，對(duì)問(wèn)題看法的方向便有了本質(zhì)的區(qū)別，那么問(wèn)題的先后順序是誰(shuí)決定的棠赛？怎么決定的哮奇？通過(guò)什么方式影響的？

廢話睛约，我看問(wèn)題的角度是我決定的呀鼎俘，我想的，我說(shuō)的都是我決定呀辩涝！也許我們會(huì)說(shuō)贸伐。

是嗎？請(qǐng)問(wèn)怔揩，林某出軌捉邢，我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法來(lái)源是來(lái)自哪里？是由我們決定的嘛商膊？而不是由媒體煽風(fēng)點(diǎn)火引導(dǎo)我們非理性的思考伏伐？那么如果有兩篇立場(chǎng)不一樣的文章或媒體影響的時(shí)候，我們的判斷又來(lái)自哪里晕拆？

其實(shí)藐翎，看待問(wèn)題的角度，是否由我們的立場(chǎng)決定实幕？當(dāng)我們是利益相關(guān)者時(shí)吝镣，我們是否會(huì)選擇性的看待對(duì)我們有利的一面，當(dāng)我們是吃瓜群眾時(shí)茬缩，是否會(huì)收到其他吃瓜群眾非理性的影響赤惊。

讀書(shū)時(shí)，什么都是有答案的凰锡，數(shù)學(xué)題不會(huì)未舟，有答案圈暗，英語(yǔ)題不會(huì)，有答案裕膀，什么不會(huì)员串，都有答案，然而昼扛，在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下寸齐，或者說(shuō)社會(huì)這個(gè)“大盒子”下，一切都是未知數(shù)抄谐，誰(shuí)都沒(méi)有答案渺鹦，有的只是把握高或者低一點(diǎn)。

為什么我說(shuō)世界在“盒子”里蛹含？俄羅斯套娃大家應(yīng)該是看過(guò)的毅厚，或者聽(tīng)過(guò)吧，就是一個(gè)盒子里面套著一個(gè)更小的盒子浦箱，更小的里面還有更小這樣一層一層吸耿。我們都會(huì)收寄快遞，填地址時(shí)酷窥，我們?cè)趺刺畹难拾玻渴遣皇侵袊?guó)（國(guó)內(nèi)忽略）XX省XX市XX區(qū)XX路XX棟XX號(hào)之類(lèi)的一個(gè)“盒子”套著一個(gè)“盒子”。

我們所在的“盒子”決定了我們的立場(chǎng)蓬推，我們對(duì)事物的看法妆棒，對(duì)事情的思考，這是個(gè)人對(duì)一些現(xiàn)象思考的系列文章拳氢，歡迎朋友們共享思考募逞，未完待續(xù)。