? ? ? ? 今天是補(bǔ)課班的最后一天舶衬，老師舉辦了一個(gè)party赎离。
? ? ? ? 上午我們是上了兩節(jié)課，下午的兩節(jié)課 我們來(lái)開(kāi)party的 不過(guò)，老師說(shuō)下午的第一節(jié)課我們還得上半個(gè)小時(shí)舞蔽。半個(gè)小時(shí)時(shí)間不長(zhǎng) 只不過(guò)是給我們復(fù)習(xí)一下狸捕。
? ? ? ? 我們好不容易熬過(guò)了這半個(gè)小時(shí) party終于開(kāi)始了，我?guī)е约旱?椅子做祝，上樓去了最大的教室鸡岗。那個(gè)教室可真大 我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)。老師說(shuō)話真不算話 轩性，去了應(yīng)該就可以看到表演的就可以開(kāi)始的 ，可是呢 老師居然在底下磨磨蹭蹭的悯嗓，太慢了 我們同學(xué)都等的不耐煩了卸察。很快要去找老師的時(shí)候 老師拿著好幾個(gè)盒子上來(lái)，我們老師這里面是什么呀坑质，老師說(shuō)這里面都是給你們吃的東西 一人有六樣。開(kāi)心的都跳起來(lái)了稼跳。表演開(kāi)始了 第一個(gè)是六年級(jí)的一首涼涼送給大家的吃沪，他們不用伴奏 而是一個(gè)人吹豎笛， 還有三個(gè)人唱萎津。還沒(méi)有的時(shí)候字都唱錯(cuò)了抹镊， 而且吹的那個(gè)人都吹錯(cuò)了。這個(gè)款待的節(jié)目結(jié)束了 下面是五年級(jí)帶來(lái)的魔術(shù) 這個(gè)魔術(shù)呢很好玩垮耳，只不過(guò)第二個(gè)魔術(shù)就太穿幫了她有兩個(gè)一樣的 一起來(lái)變魔術(shù)之后 我們就識(shí)破了遂黍。這個(gè)被識(shí)破了之后表演結(jié)束了俊嗽，接下來(lái)這是我們四年級(jí)給大家?guī)?lái)的拉丁舞。拉丁舞跳的真棒芯咧， 是我們四年級(jí)的人跳的我們四年級(jí)的人一次都沒(méi)有出錯(cuò)過(guò)竹揍。接下來(lái)又是六年級(jí)， 我們的順序就是六年級(jí)五年級(jí)四年級(jí)无拗， 四年級(jí)又到了接下來(lái)是我表演的陶笛昧碉， 這個(gè)陶笛呢是爸爸教我的 我不用看譜 因?yàn)槲也粫?huì)背 所以學(xué)的時(shí)候都是看爸爸的手 式。我的表演結(jié)束了被饿，接下來(lái)就又是六年級(jí)的了， 可是五年級(jí)的沒(méi)有了箭养， 只好又變成我們四年級(jí)的啦哥牍。我們四年級(jí)是一次都沒(méi)有出錯(cuò)過(guò)的 也是最搞笑的 也是最好的喝检。連老師都說(shuō)我們是最好的。
? ? ? ? 怎么樣 我們補(bǔ)課班最后一天的party好玩吧挠说。
