微案例
早上起來(lái)，大寶因?yàn)榇┮路氖虑槌鼗В那椴缓茫恢鄙鷲灇夥苍酰吆哌筮蟆?/p>
譚媽媽（譚桐青）一邊給二寶喂米糊校焦，一邊引導(dǎo)說(shuō)：“今天是2020年的第一天，我們要開(kāi)心快樂(lè)统倒，要把微笑帶給每一個(gè)人斟湃，請(qǐng)盡快調(diào)整自己的心情哦￠苁恚”結(jié)果凝赛，譚媽媽的話毫無(wú)作用注暗，大寶繼續(xù)磨嘰哼唧。
譚媽媽耐心地引導(dǎo)了很長(zhǎng)時(shí)間墓猎，讓孩子自己找衣服穿捆昏，但孩子依然改變不了自己的態(tài)度。
譚媽媽怒火中燒毙沾，很想把她暴打一頓骗卜，更想將他她丟到外面去。
譚媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身左胞，去陽(yáng)臺(tái)寇仓，做了個(gè)深呼吸，告訴自己需要冷靜烤宙。
然后遍烦，譚媽媽走過(guò)去抱抱孩子說(shuō)：“親愛(ài)的寶貝，如果你心情不好躺枕，可以哭一會(huì)兒服猪，媽媽愛(ài)你。媽媽就在這里拐云，如果你需要媽媽的幫助罢猪，過(guò)來(lái)告訴我。等你感覺(jué)好一些了叉瘩，準(zhǔn)備好了膳帕，咱們就一起下樓玩∞泵澹”說(shuō)完备闲，她繼續(xù)做自己的事情，不再說(shuō)話捅暴。
大寶開(kāi)始哭，哭了不到一分鐘就停下來(lái)咧纠。然后蓬痒，跑進(jìn)房間，換好衣服漆羔，走過(guò)來(lái)梧奢，跟譚媽媽說(shuō)：“媽媽，我好多了演痒，我們下樓玩吧亲轨。”
譚媽媽抱抱她：“好鸟顺，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你惦蚊∑飨海”
結(jié)果，整個(gè)上午蹦锋，大寶的心情都不錯(cuò)兆沙。
朱教練思路講解
孩子不愿意去戶外，父母要接納他們的情緒莉掂，發(fā)現(xiàn)自己情緒要爆發(fā)葛圃，就要及時(shí)暫停，積極面對(duì)孩子憎妙，打罵孩子库正，不僅不利于事情的解決，還無(wú)法讓孩子感受到愛(ài)厘唾。生氣褥符、指責(zé)、憤怒阅嘶、說(shuō)教属瓣、打罵，只會(huì)讓孩子的情緒雪上加霜讯柔。孩子行為不端抡蛙，唯有愛(ài)的接納和鼓勵(lì)，才能為他提供幫助魂迄，促使他停下來(lái)粗截。千萬(wàn)不要看到孩子一有點(diǎn)動(dòng)靜就跑過(guò)去解決，要等孩子來(lái)找你幫忙捣炬；不要過(guò)多地干預(yù)孩子的成長(zhǎng)熊昌，要讓孩子主動(dòng)思考：哪些事情是我可以自己做的，哪些是需要家長(zhǎng)幫忙的湿酸？如果我遇到困難婿屹，要如何求助家長(zhǎng)？
摘自朱艷麗老師家庭教育書(shū)籍《24小時(shí)高效陪伴》
