“問渠哪得清如許垦垂，為有源頭活水來”怒炸。每次的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)带饱，都像為我們教師尋找教學(xué)中的“源頭活水”。今天的鄉(xiāng)村音樂教師培訓(xùn)尤其如此阅羹。
在黨的97歲誕辰來臨之際勺疼，中國文藝志愿者協(xié)會個人會員項目――2018年河南省滑縣鄉(xiāng)村音樂教師培訓(xùn)，在滑縣進(jìn)修學(xué)校開展為期一天的針對全縣鄉(xiāng)村音樂教師的培訓(xùn)活動捏鱼。
培訓(xùn)活動在縣教育局長張榮照和文聯(lián)主席徐慧根等幾位同志的致辭中拉開序幕执庐。
這次的培訓(xùn)活動實質(zhì)上是河南省頂尖的三位音樂教育專家的大師培訓(xùn)班。在簡短有力的開班儀式結(jié)束后导梆，來自洛陽理工學(xué)院的音樂教授李新現(xiàn)老師為我們上了一堂別開生面轨淌、生動有趣的聲樂示范講座課。這久違的新鮮課堂把我一下子拉回到大學(xué)時光看尼。李老師幽默風(fēng)趣的講座贏來了臺下老師的陣陣掌聲递鹉。尤其是他的示范演唱，在我們震撼藏斩，驚喜的表情中躏结，著實給我們帶來了一場視聽盛宴。
李老師三十年如一日的對聲樂的堅持不懈和探索精神狰域，讓我們動容媳拴。他說黄橘，他的很多愛好隨著時間的推移大都慢慢的夭折在了生命的旅途中，唯獨對聲樂的演唱他一如既往的堅持著探索著禀挫。堅持就有奇跡，從李老師的演講中我們領(lǐng)悟到了聲樂演唱的最高境界――唱歌像說話一樣自然拓颓，把演唱內(nèi)化于心语婴，外化于形。
李老師從聲樂基本理論驶睦、示范演唱和公開課中怎樣解決出現(xiàn)的問題三個方面為我們開講砰左。他把枯燥的聲樂理論深入淺出的向我們闡釋，在呼吸教學(xué)環(huán)節(jié)中他把快吸快呼和慢吸慢呼等幾種呼吸方法運用在聲樂示范演唱中场航，讓我們不僅對幾種呼吸方法一目了然而且對呼吸有了更深刻的認(rèn)識缠导。
李老師說，舞臺如戰(zhàn)場溉痢，戰(zhàn)場如猛虎僻造，上臺無退路。上了舞臺你必須自信孩饼、勇敢的唱髓削。果斷“亮劍”，要有“亮劍”精神镀娶，雖敗猶榮立膛。舞臺上不會有第二次機會，每次上臺都要把最佳狀態(tài)亮出來梯码。講臺就是我們每位老師的舞臺宝泵，最好的老師就像最佳的演員一樣，把每節(jié)課都上到最佳狀態(tài)轩娶。
其實在藝術(shù)和課堂中儿奶，沒有最好，只有更好鳄抒。每一次對自己的否定都是一次超越廓握。
下午第一場是來自河南大學(xué)音樂學(xué)院的黃慧慧教授。她向我們娓娓道來她從教27年中關(guān)于民族聲樂教學(xué)的幾點體會嘁酿。
從她短短的一個多小時的演講中隙券，讓我們看到了什么是德藝雙馨的音樂教育專家。她師從我國著名的音樂教育家金鐵霖教授闹司。從金老師的教學(xué)中黃慧慧老師青出于藍(lán)而勝于藍(lán)娱仔，她把聲樂教育理論與實踐完美的結(jié)合，讓她在藝術(shù)的道路上越走越寬游桩，越走越好牲迫。
她從“七字標(biāo)準(zhǔn)”（聲耐朴、情、字盹憎、味筛峭、表、養(yǎng)陪每、象）三個階段（自然影晓、不自然、科學(xué)的自然）和四個方針（民族性檩禾、藝術(shù)性挂签、科學(xué)性、時代性）向我們開講盼产。黃老師把重點放在對“七字標(biāo)準(zhǔn)”的詮釋上饵婆。對每個字都做了詳實而有力的講解和示范演唱。特別是對“字”的解說戏售，她從字頭侨核、字腹、字尾的歸韻到“十三轍”的韻律灌灾，讓我深深折服和感嘆：聲樂真是一種博大精深的藝術(shù)修行芹关，如果不用畢生的精力孜孜不倦的追求，是不會有如此高的造詣的紧卒。
第二場是來自中國音樂家協(xié)會的李仲黨教授侥衬。他給我們帶來的是他幾十年來在歌曲創(chuàng)作中的體會和各個時期的作品。
說實話跑芳，歌曲創(chuàng)作要有深厚的音樂理論水平和敏銳的時代意識轴总。這方面的培訓(xùn)是對我們中小學(xué)音樂教育提出了更高的要求。
李老師結(jié)合各個時期涌現(xiàn)出的突出音樂作品向我們展示各個時期的歌曲創(chuàng)作一定要結(jié)合當(dāng)時的政治環(huán)境博个，要有與時俱進(jìn)的創(chuàng)作思路和意識怀樟。
他從調(diào)式調(diào)性分析，來為我們講解不同調(diào)式調(diào)性下的音樂作品風(fēng)格和情緒表達(dá)盆佣。結(jié)合著音樂作品欣賞往堡，讓我們對音樂創(chuàng)作有了初步的領(lǐng)悟。
時光匆匆流逝共耍，不知不覺中虑灰，夕陽西下。三位教育大師的課在我們戀戀不舍中還是揮手告別了痹兜。我們帶著無盡的回味離去穆咐。一天的培訓(xùn)足夠我們用余生來慢慢的消化、吸收。站在巨人的肩膀上对湃，我們才能看的高望的遠(yuǎn)崖叫。我要用我的余生來一場孜孜不倦的藝術(shù)修行。去尋找生命中“源頭活水拍柒⌒目”
