▌ 一二年級(jí)
帶上孩子去存錢(qián)
處于低年級(jí)的孩子管引，金錢(qián)意識(shí)還不強(qiáng)烈闸迷。但是嵌纲，家長(zhǎng)不能因?yàn)檫@樣就自作主張地將錢(qián)直接存起來(lái)，而是要和孩子商量腥沽。
如果孩子選擇把錢(qián)存起來(lái)逮走，家長(zhǎng)可以為孩子單獨(dú)“開(kāi)戶(hù)”，借機(jī)讓孩子了解錢(qián)財(cái)?shù)母拍睢?/p>
同時(shí)今阳，家長(zhǎng)可以把壓歲錢(qián)中的“零頭”交給孩子师溅，可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)存錢(qián)罐或者小抽屜，讓孩子自行保管盾舌，讓孩子對(duì)于“金錢(qián)”有更多的認(rèn)識(shí)墓臭。
▌ 三四年級(jí)
合理分配錢(qián)財(cái)
當(dāng)孩子到了三四年級(jí)，平常會(huì)想著在小賣(mài)鋪買(mǎi)些零食妖谴、小玩具窿锉，甚至?xí)胍I(mǎi)一些大件的東西。恰巧在過(guò)年孩子會(huì)有“不菲的收入”膝舅，這時(shí)父母就應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)嗡载。
比如當(dāng)孩子想要買(mǎi)東西時(shí)，可以先讓他把想買(mǎi)的東西羅列出來(lái)仍稀，父母和孩子一同思考洼滚，哪些東西是必須要買(mǎi)的，哪些東西是可以以后再買(mǎi)的琳轿，這能讓孩子分清哪些東西是“需要的”判沟，哪些是“想要的”，讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的欲望崭篡。
▌ 五六年級(jí)
使用金錢(qián)時(shí)學(xué)會(huì)計(jì)劃
對(duì)于五六年級(jí)的孩子，即將面臨畢業(yè)吧秕，父母引導(dǎo)孩子把壓歲錢(qián)存起來(lái)琉闪，作為畢業(yè)旅游、興趣愛(ài)好地培養(yǎng)等未來(lái)活動(dòng)的資金砸彬。
這樣把壓歲錢(qián)與教育結(jié)合起來(lái)颠毙，不但滿(mǎn)足了孩子對(duì)于消費(fèi)的欲望，也鍛煉了孩子的自控能力砂碉。
▌ 初中以后
學(xué)會(huì)合理分配錢(qián)財(cái)
孩子到了初中進(jìn)入了青春期蛀蜜，切不可使孩子形成錯(cuò)誤的金錢(qián)觀，以為“金錢(qián)是萬(wàn)能的”增蹭，“有錢(qián)能使鬼推磨”滴某。
父母可以引導(dǎo)孩子將壓歲錢(qián)分成不同的部分，做成計(jì)劃表，嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)花錢(qián)霎奢，至于不同部分如何分配户誓，可讓孩子自己
