早上饒老師分享，自己的女兒很孝順藏杖，和女兒一起吃飯的時候将塑，女兒會給自己夾菜。以前條件不好蝌麸，但是都會盡力去創(chuàng)造好條件給孩子点寥，但是孩子選擇分享給自己的時候，自己欣然接受来吩。父母給孩子買了好吃的敢辩，孩子第一口也會想著給爸媽吃，這個時候我們要接受弟疆，不要說不要啦戚长，你吃就好。因為當(dāng)你不接受的時候怠苔，以后孩子就不會做這件事情同廉，孩子有什么也就都想著自己了。所以在孩子愿意表現(xiàn)出來的時候柑司，我們一定要去接受迫肖。這個也讓我想起，每次兒子拿東西給我吃的時候帜羊，我都會配合地吃一下咒程，還表現(xiàn)出很開心的樣子。偶爾太飽了讼育，真的吃不動了帐姻，我也會感謝他一下，說晚點媽媽再吃奶段。
有時候我覺得我們是矛盾的饥瓷。很希望孩子孝順，拿東西給自己吃痹籍。孩子拿給自己吃的時候呢铆，真的很開心《撞可是真的又舍不得吃棺克，想留給孩子悠垛。當(dāng)孩子拿給自己吃的時候，內(nèi)心很開心娜谊，卻不舍得接受确买。當(dāng)孩子真的不給你吃的時候，你卻責(zé)怪孩子纱皆，怎么那么自私湾趾，東西都是自己吃。從小讓孩子左右為難派草，她是多么難受搀缠。她都不知道要如何辦了。我們也是在迷惑孩子呀近迁。所以當(dāng)我們要求了孩子之后艺普，孩子去做的時候，我們一定要接受鉴竭。這樣孩子就會懂得分享衷敌，也知道要想著父母親。不然大了之后拓瞪，她就我行我素，想的全是自己助琐，這個時候后悔也沒用祭埂。
2.4學(xué)習(xí)心得：大量讀經(jīng)的方法肯定是不科學(xué)的。就像我們平時吃一樣好吃的東西好了兵钮，如果一下子吃很多蛆橡，我們是不是會吃膩，會吃到怕掘譬。我記得前陣子饒老師分享泰演，小得時候，家里條件太不好了葱轩，經(jīng)常吃地瓜睦焕。即使真的很好吃，可是一看到靴拱，就會害怕垃喊，心里就有陰影，真的是吃怕了袜炕，直到現(xiàn)在饒老師都害怕吃地瓜本谜。這和讀經(jīng)也是一樣的，每天大量的讀偎窘，肯定會讀傷的乌助。就像我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)溜在，如果一整天都不讓你做事的話，就叫你學(xué)習(xí)他托，學(xué)習(xí)一整天掖肋，我們也會累的，更不要說都是學(xué)習(xí)一樣的內(nèi)容了了上祈，既單調(diào)培遵，又沒情趣。而我們累積法登刺，看似每天就半小時讀三樣經(jīng)典籽腕，時間短就容易注意力，就容易保持積極性纸俭，多樣性就是豐富皇耗，我們就會覺得多姿多彩，好像還沒怎么讀揍很，就已經(jīng)結(jié)束了郎楼。堅持起來肯定是開心的。為學(xué)日益窒悔，為道日損呜袁，在小時候要掌握更多的知識，我們要用加法简珠，后面我要做的才是減法阶界，要總結(jié)，要歸納聋庵。遵守規(guī)律膘融，進步自然不難。
