讀到書中說：能讓大人產(chǎn)生共鳴的圖畫書并不少燥滑，而且?guī)缀跛泻玫膱D畫書，大人讀起來也覺得趣味盎然阿逃。如果不了解孩子們喜愛的圖畫書中空間哪里有趣铭拧，就當(dāng)然無法進入孩子的世界。
讓我想到了在為孩子選書的過程中恃锉，是要讓自己是否能感受到書中帶給自己的快樂或者有趣搀菩，而不是這本書有用或有益。因為大人覺得有趣的書破托，孩子也會喜歡的肪跋，孩子喜愛的書，大人也會樂在其中土砂。我在為大寶挑書時州既，會先大致看一遍，如果書里某一點能吸引到我萝映，讓我想重新地去翻閱吴叶，我就會購買此書，回家后锌俱，與孩子一起共讀晤郑，因為當(dāng)家長從書中獲得喜悅和共鳴時，一定也會將這種心情與孩子分享贸宏，孩子也能從中感受到這種愉悅的心情造寝。如果孩子暫時感受不到，也不用去強求吭练，可以先放放诫龙，或者家長看了后與孩子聊書時，用開放式的語句讓孩子對書產(chǎn)生好奇而去主動閱讀鲫咽。
