速度快一點(diǎn)剧罩，時(shí)間就會(huì)縮短栓拜。
時(shí)間縮短，人就能長(zhǎng)大得快一點(diǎn)惠昔。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?????——《狗十三》
去看這部影片前幕与，一個(gè)朋友說(shuō):“太壓抑了!影片結(jié)束后，有人哭的泣不成聲镇防，有人低著頭默默離開(kāi)啦鸣。故事真實(shí)的讓人心碎∮眨”
不同于以往的青春片赏陵，《狗十三》沒(méi)有早戀，沒(méi)有車禍饲漾，沒(méi)有墮胎蝙搔。
“每一場(chǎng)成長(zhǎng)都是兇殺案”，導(dǎo)演曹保平用直白的鏡頭把大人對(duì)孩子犯的“罪”考传，血淋淋地呈現(xiàn)在觀眾面前吃型。
有人說(shuō)，我以為自己會(huì)是那個(gè)幸運(yùn)的例外僚楞，可影片中一些細(xì)節(jié)仍舊刺痛了那些曾遺忘的角落勤晚。
心疼李玩枉层，其實(shí)更多的是心疼那個(gè)年齡的自己。如果可以赐写，我一定要給曾經(jīng)那個(gè)受傷的小孩一個(gè)擁抱鸟蜡。
可是世間沒(méi)有如果，我們都如13歲的少女李玩一樣挺邀，在成長(zhǎng)的路上揉忘，不斷被折去羽翼。
每個(gè)懂事的孩子端铛，成長(zhǎng)背后都有多處"刀傷"
13歲的少女李玩泣矛，父母離異，一直跟隨爺爺奶奶過(guò)著平淡的生活禾蚕。
李玩愛(ài)看《鏗鏘三人行》您朽，愛(ài)聽(tīng)搖滾樂(lè)，愛(ài)讀霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》换淆。她的愛(ài)好是物理學(xué)哗总，而平時(shí)對(duì)她疏于關(guān)心的父親，卻強(qiáng)行將她換到英語(yǔ)興趣組倍试。
為了緩和關(guān)系魂奥，父親買來(lái)一只狗做為補(bǔ)償。狗狗的狐單與無(wú)助讓李玩想到了自己易猫，于是將自己的興趣愛(ài)好，全部寄托在那個(gè)名叫愛(ài)因斯坦的狗狗身上具壮。
她給狗狗喂牛奶准颓，她吃飯時(shí)悄悄將雞腿扔給狗狗，和狗狗吃一樣的飯棺妓，并多次勸說(shuō)家人攘已，不要將狗狗關(guān)在逼仄的衛(wèi)生間。
愛(ài)因斯坦對(duì)于13歲的李玩來(lái)說(shuō)怜跑，就是對(duì)物理學(xué)愛(ài)好的堅(jiān)守样勃。所以當(dāng)爺爺不小心將愛(ài)因斯坦丟失時(shí)，李玩才會(huì)失魂落魄的一遍遍尋找性芬。
她看似在找狗狗峡眶，實(shí)則不輕易放棄深藏內(nèi)心的夢(mèng)，而這些沒(méi)有人在意植锉。當(dāng)后母以一雙輪滑鞋做為補(bǔ)償時(shí)辫樱，預(yù)示著李玩又一次被剝奪的命運(yùn)。
李玩苦苦掙扎在守護(hù)自己夢(mèng)想的邊緣俊庇，沒(méi)有人懂她內(nèi)心的需要狮暑。在尋找無(wú)果后鸡挠，精明的后母又買來(lái)一只與愛(ài)因斯坦相似的狗狗，被李玩當(dāng)場(chǎng)揭穿搬男。
“我不是非要找一只狗”拣展，大人的偽善與合謀，讓李玩無(wú)法接受缔逛。
因此當(dāng)一家人的生活因?yàn)橐恢还范兊秒u犬不寧時(shí)备埃，氣急敗壞的父親終于大打出手，用暴力終結(jié)了李玩的“任性”译株。
良心不安的父親暴打了李玩之后瓜喇，又承諾帶她去看天文展覽做為補(bǔ)償。所有補(bǔ)償替換的背后歉糜，都上演著被剝奪的戲碼乘寒，從此李玩開(kāi)始了一次次向成人世界的妥協(xié)。
你長(zhǎng)大了匪补，該懂事了伞辛，對(duì)于長(zhǎng)輩的錯(cuò)，要睜一只眼閉一只眼夯缺，不要追根究底蚤氏。讓你參加應(yīng)酬，就算天大的事踊兜，你不能駁了叔叔伯伯們的面子竿滨。
這是一部關(guān)于一個(gè)女孩成長(zhǎng)的影片，也影射了多數(shù)中國(guó)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷捏境。
表面上是成人和孩子之間關(guān)于愛(ài)的方法和溝通問(wèn)題于游，以及各種誤會(huì)、不理解帶來(lái)的沖突垫言。但其實(shí)不是贰剥，是暴力。
人間最殘忍的筷频，就是把美好的東西毀滅給你看蚌成，而這個(gè)始作俑者，恰恰是你最親最近的人凛捏。
因此担忧，我們活成了一個(gè)個(gè)矛盾的個(gè)體，恨不起葵袭，又無(wú)法不愛(ài)涵妥。
愛(ài)你的人往往傷你最深
爺爺奶奶愛(ài)李玩嗎？當(dāng)然愛(ài)。
后母生弟弟時(shí)蓬网，奶奶擔(dān)心李玩受到傷害窒所，讓全家人保密。愛(ài)因斯坦跑丟時(shí)帆锋，爺爺正在市場(chǎng)挑選李玩最喜歡吃的螃蟹吵取。
可是他們不曾關(guān)注過(guò)，李玩喝牛奶會(huì)吐锯厢，弟弟出生后皮官，一家人毫不掩飾自己重男輕女的行為:“這回是個(gè)男娃，起名不能太隨便实辑∞嗲猓”
愛(ài)因斯坦丟失后，家人既未尋找剪撬，也未道歉摄乒，爺爺還責(zé)備說(shuō):“在她眼里，我們還不如一條狗重要残黑♀捎樱”
爸爸愛(ài)李玩嗎，當(dāng)然也愛(ài)梨水。但長(zhǎng)期缺失的父親角色拭荤，讓他的愛(ài)都建立在了剝奪與補(bǔ)償上。
逼迫擅長(zhǎng)物理的李玩改報(bào)英語(yǔ)興趣班疫诽，而后用一只小狗做為補(bǔ)償舅世。暴打李玩后，承諾帶她看天文展覽做為補(bǔ)嘗奇徒。李玩獲得物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)后歇终，以帶她去動(dòng)物流浪站看狗為補(bǔ)償。
姐姐李棠愛(ài)李玩嗎逼龟，也愛(ài)。
她幫李玩補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)追葡，陪李玩聊天解悶腺律，和李玩分享自己的小秘密。當(dāng)自己喜歡的男孩喜歡上李玩時(shí)宜肉，她也不忍心責(zé)怪李玩匀钧。
可是當(dāng)所有大人欺騙李玩愛(ài)因斯坦找到時(shí)，在李玩最需要支持與肯定時(shí)谬返，大人的一個(gè)眼神之斯，她就被收買了。
后母也是竭盡所能遣铝，配合著一家人對(duì)李玩的照顧佑刷，但她看似在了解李玩的愛(ài)好莉擒，實(shí)則將人人解決問(wèn)題的方式強(qiáng)加于她。
男孩說(shuō)他喜歡李玩瘫絮，卻不了解李玩不喝牛奶涨冀。李玩難過(guò)需要理解時(shí)，他卻會(huì)錯(cuò)了意麦萤。
“以后這樣的事還多著呢”鹿鳖，既是說(shuō)給男孩，也是說(shuō)給被馴服的自己壮莹。
家庭翅帜，有時(shí)候會(huì)以愛(ài)的名義設(shè)置牢籠，其恐怖在于門上無(wú)鎖命满。你卻不敢推門而出涝滴，只能咆哮的接受一切愛(ài)的安排，直到最后溺亡其中周荐，或是被時(shí)間所離散狭莱。
那些說(shuō)愛(ài)你的人，常常是傷你于無(wú)形的親人概作。
大人常常習(xí)慣用一個(gè)謊言腋妙，去圓無(wú)數(shù)個(gè)謊言
愛(ài)因斯坦丟失時(shí)，家人買了一只相似的狗狗給李玩讯榕，并騙她說(shuō)愛(ài)因斯坦找到了骤素，這是第一個(gè)謊言。
父親帶李玩看天文展覽館愚屁，大門緊鎖济竹，父親說(shuō)自己記錯(cuò)了時(shí)間。
隨后將李玩帶到了弟弟的生日宴會(huì)上霎槐，這才是父親的真正目的送浊，去展覽館只是一個(gè)借囗，這是第二個(gè)謊言丘跌。
說(shuō)好的去看天文展覽袭景，父親以時(shí)間早為由，帶李玩先去飯局闭树，說(shuō)吃完飯還來(lái)得及耸棒。
推杯換盞間，父親始終不提去看展覽的事报辱，卻一味要求李玩給大人敬酒与殃，這是第三個(gè)謊言。
第二只狗在弟弟虐待下咬傷自己后，父親怒氣沖沖揚(yáng)言要將狗賣到狗肉店幅疼。當(dāng)李玩要求去現(xiàn)場(chǎng)時(shí)米奸，父親卻帶他來(lái)到流浪狗收養(yǎng)所，但李玩并未找到狗狗衣屏。
這是不是父親編織的又一個(gè)謊言躏升，似乎已經(jīng)不重要了，這時(shí)的李玩狼忱，已經(jīng)在大人的逼迫下完全妥協(xié)了膨疏。
她可以在慶功宴上接過(guò)伯伯遞上來(lái)的狗肉，坦然的說(shuō)“謝謝”钻弄，也可以在遇到愛(ài)因斯坦時(shí)佃却，鎮(zhèn)定地說(shuō)它不是。
也許成長(zhǎng)就是妥協(xié)與堅(jiān)持之間的博弈窘俺，漸漸地你會(huì)越來(lái)越沉默饲帅，將哭聲調(diào)成靜音的過(guò)程，把情緒收到別人看不到的地方瘤泪。
我們的青春灶泵，就像片中的那只狗一樣，被生活推動(dòng)对途，被大人決定赦邻，在被迫長(zhǎng)大。
生活不易实檀，一路磕磕絆絆的走過(guò)來(lái)惶洲，每個(gè)人都有自己的傷疤。
懂事是成長(zhǎng)的標(biāo)志膳犹，妥協(xié)是成長(zhǎng)的必修課恬吕。
打一巴掌給顆糖，是中國(guó)家庭教育的普遍現(xiàn)狀
父親將李玩打的遍體鱗傷后须床，滿懷愧疚地將她攬到自己懷里說(shuō):“爸都是為了你好铐料，你長(zhǎng)大了就明白了〔蜓”
“都是為了你好”余赢，這句話的殺傷力實(shí)在太大了。
我想大部分人都能從這一幕中哈垢，找到自己成長(zhǎng)的影子。
死黨阿哲說(shuō)自己十幾歲時(shí)扛拨，因?yàn)槌：蛬寢屢庖?jiàn)相左而吵架耘分，氣急敗壞的母親直接抄起家伙劈頭蓋臉砸到他身上，將他打得遍體鱗傷。
晚上當(dāng)他睡下時(shí)求泰，母親會(huì)悄悄潛進(jìn)房間給他上藥央渣，而第二天的早餐桌，必然擺滿了他喜歡的食物渴频。
和阿哲有著一樣經(jīng)歷的人芽丹，在中國(guó)很普遍。
中國(guó)的教育進(jìn)步了嗎卜朗？
這些血淋淋的成長(zhǎng)史拔第，似乎并未引起關(guān)注。在今天场钉，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家長(zhǎng)喜歡夸孩子的話蚊俺，仍舊是“聽(tīng)話”、“乖”和“懂事”逛万。
影片雖在揭露家長(zhǎng)的“罪行”泳猬，卻并沒(méi)有去批判中國(guó)家長(zhǎng)的教育方式存在問(wèn)題，這是曹保平導(dǎo)演的高明之處宇植。
影片最后得封，父女二人聽(tīng)著《再回首》，當(dāng)李玩問(wèn)父親:“你和媽媽是怎么開(kāi)始時(shí)”指郁，父親掩面痛哭忙上。
導(dǎo)演用溫情的鏡頭告訴觀眾，父母對(duì)孩子的愛(ài)是真實(shí)的坡氯，他們的肩上扛著沉重的責(zé)任晨横，他們也有不得已的苦衷。
正因?yàn)檎鎸?shí)箫柳，所以才會(huì)產(chǎn)生共鳴手形。
曹導(dǎo)談及創(chuàng)作初衷時(shí)提到：“沒(méi)人注意到我們，是在什么時(shí)候突然長(zhǎng)大的悯恍，但那一天的到來(lái)其實(shí)很殘酷的库糠，我想讓大家回頭看看這一天′毯粒”
我想瞬欧，那些在疼痛中長(zhǎng)大的孩子，為人父母之時(shí)罢防，會(huì)懂得每一個(gè)孩子艘虎，都是一個(gè)獨(dú)立的、自由的個(gè)體咒吐。
就像紀(jì)伯倫說(shuō)的那樣：
你的孩子野建，其實(shí)不是你的孩子
他們是生命渴望自身的兒女
他們通過(guò)你出生属划，卻并非來(lái)自于你
雖然他們和你在一起，卻不屬于你
給他們你的愛(ài)候生，而不是你的思想
因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?/p>
給他們的身體提供住房同眯，但不要禁錮他們的心靈
因?yàn)樗麄兊男撵`屬于明天，屬于你做夢(mèng)也達(dá)不到的明天
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本文作者簡(jiǎn)十一,從事金融行業(yè)卻立志于:讀萬(wàn)卷書(shū)唯鸭，行萬(wàn)里路须蜗，吃萬(wàn)家美食、按萬(wàn)次快門目溉。
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