這節(jié)課學生通過設(shè)置情景晃择，以《超能陸戰(zhàn)隊》這部電影為主題，從主人公 Hiro 的寵物貓 Ginger引入學習句型及詞匯淘捡，接著再回到 Hiro 家里客廳的情景中進行語言的訓練藕各，最后再回歸文本，鞏固所學內(nèi)容焦除。在這一課時中激况，本人創(chuàng)設(shè)各種情境，鼓勵學生大膽地使用英語膘魄，對他們在學習過程中的英語和錯誤采取寬容的態(tài)度:為學生提供自主學習和直接交流的機會乌逐，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間:鼓勵學生，通過體驗创葡、實踐浙踢、合作、探究等方式灿渴，發(fā)展聽洛波、說胰舆、讀、寫的綜合能力:創(chuàng)設(shè)條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題蹬挤，并自主解決問題缚窿。本人在教學中，注重交際活動焰扳，通過師生對話倦零，生生對話及小組合作表演等方式，讓整節(jié)課呈現(xiàn)自然流暢吨悍，由淺入深扫茅，層層遞進課堂氣氛活躍，讓孩子們的英語學習充滿激情育瓜。 在教學過程中葫隙，學生的學習特點和與能力都存在差異，有的學生記憶能力強爆雹，學習的速度就很快停蕉，有的學生上課活潑好動，但紀律性不強钙态。，在這方面菇晃，本人將繼續(xù)努力册倒，適時調(diào)整教學目標，因材施教磺送。
2023-12-08
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