開始慢慢注意這兩個學(xué)生是在一次室外寫生課上，當(dāng)時記得自己感冒的原因，喉嚨啞的說不出話捺僻，但是堅持為學(xué)生進(jìn)行講解示范植物寫生怎樣去進(jìn)行，孩子們都特別的興奮崇裁，能夠在陽光照射下匕坯，找一個陰涼處和自己的伙伴一邊談笑，一邊畫畫拔稳，真是幸福葛峻，但就在大家享受著這個美好的寫生時刻時，有兩個男生你追我趕的打了起來巴比，一個又高又壯术奖，一個比他矮了半截，還算結(jié)實的男孩轻绞，他們打了起來采记，讓我的一個眼神和喊聲停止了追趕，但是他們好像還有沒解決的問題政勃，我停下給幾個學(xué)生的指導(dǎo)唧龄，來到他們兩個身邊和他們聊了兩句，得知因為聊天時意見不和奸远，就罵了幾句既棺，因為罵的不過癮就追逐著打了起來讽挟。和他們簡單的聊了兩句才知道兩個家庭都有些特殊情況，一個是離異家庭丸冕，一個是單親家庭耽梅，一個是母親帶，一個是父親帶胖烛，簡單了解一下后眼姐，就想下課再和他們談?wù)劇洪己？吹綄W(xué)生們的畫基本畫完了妥凳，簡單的展示點評后就讓學(xué)生們下課了。叮鈴鈴答捕，下下課了，就在這時個子較高的拿著裝滿文具的鉛筆袋向著個子矮的同學(xué)的頭打了過去屑那，我親眼目睹了這一瞬間拱镐，當(dāng)時心頭一顫，被打的那個孩子不會有事吧持际？我本能的上前大聲的制止著沃琅，兩個孩子在我嚴(yán)肅的訓(xùn)斥下變得安靜下來，正好是課間操時間蜘欲，課間比較的長益眉，我就帶領(lǐng)著他兩個走在校園的路上，怕讓其他學(xué)生看見我訓(xùn)斥他們姥份，我友好的把胳膊打在他們兩的肩膀上郭脂，防止他們再次打起來，一邊一個澈歉，走在路上展鸡，其他學(xué)生看不出是訓(xùn)斥他們而像是和好學(xué)生聊天一樣。我們路上聊了一些他們比較喜歡什么埃难，周末在家干些什么等一些和打架無關(guān)的事情莹弊，剛開始他們感覺我要訓(xùn)斥他們，不敢說涡尘，只是我在說忍弛，慢慢的他們兩個開始說了，我們就找了個陽光不太耀眼的臺階上坐下聊了一會考抄，他們的心情慢慢平靜下來细疚，就讓他們先上課去了。

經(jīng)過這事我心里還是不踏實座泳，去問了其他學(xué)科的老師惠昔，他們都說這兩個孩子都是特別調(diào)皮的問題學(xué)生幕与，上課什么都不會…一些不太好的情況。通過學(xué)生了解到他們兩個在班里是哥們镇防，整天待在一起啦鸣，這讓我很吃驚，他們兩個在那次課上的舉動讓我感覺不可思議来氧，難道他們是不打不相識嗎诫给？我開始在美術(shù)慢慢的研究這兩個孩子，發(fā)現(xiàn)他們很喜歡和他人打斗啦扬，上課時都不帶材料中狂，我每次讓他們?nèi)ソ璨牧希柰旰笳f聲謝謝并下次還人家扑毡，結(jié)果他們都不還胃榕，我?guī)退麄冞€，他們慢慢的感覺不好意思瞄摊，開始感覺有老師關(guān)心他們勋又，慢慢的有些改觀。偶然的一次换帜，發(fā)現(xiàn)個高的這位同學(xué)當(dāng)了體育委員楔壤，我就開始鼓勵他，他慢慢的在路上給我打招呼惯驼，在在這樣不瘟不火中過了幾個星期蹲嚣，他開始在美術(shù)課上因沒帶美術(shù)材料二感覺不好意思。我有時間開始單獨和他畫畫祟牲，特別是在制作中國龍一顆時隙畜，由于他組里多出他一個，我就和他一起做中國龍疲眷，在制作的過程中他開始問我這樣制作回霸氣禾蚕，那樣制作會威武，在我兩的努力下制作出了一個他自己比較滿意的手工制作龍狂丝，我當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了他换淆，他內(nèi)心是高興的，等到下一節(jié)課制作風(fēng)箏時他能夠主動來找我問：老師几颜，能給我兩根制作風(fēng)箏骨架的竹簽嗎倍试？我回家再制作一個！我爽快的答應(yīng)了蛋哭，他高興的一蹦一跳的離開了…

看到他們的進(jìn)步县习，我心中特別的喜悅，你會在乎學(xué)生因作業(yè)沒做完大發(fā)雷霆嗎？你會因兩個學(xué)生上課大家而嚴(yán)厲的訓(xùn)斥他們嗎躁愿？你會因?qū)W生上課走神不能回答問題而當(dāng)場揭短嗎叛本？不要讓孩子因星星不見哭泣而錯過月亮的美麗，給學(xué)生一個快樂的童年彤钟，讓他們老了時能回憶美好的童年時光来候！