還記得兒子讀托班，我們上的是貴族幼兒園窖张，可能是學(xué)校有英語啟蒙，加上家里點(diǎn)讀筆在用蚁滋，吃飯的時候就會播ABCsong等宿接，聽得多了孩子后來就會了字母。家里還有電子掛圖辕录，所以孩子字母的認(rèn)讀好像沒有專門去學(xué)習(xí)睦霎，都是聽啟蒙。后來孩子上了安妮花拼讀機(jī)構(gòu)走诞，也就學(xué)會了拼讀副女。從孩子的學(xué)習(xí)反饋，26個字母letter和sound還是要很熟練的掌握蚣旱，不然拼讀就會吃力碑幅。不稱職的媽媽把英語寄托在了外面機(jī)構(gòu)里，感覺孩子拼讀孩子不扎實(shí)塞绿，訓(xùn)練的少沟涨。這次拼讀教學(xué)讓我耳目一新的是20/80rules。黃金比例异吻。20是單向教學(xué),80是學(xué)習(xí)活動裹赴。
? ? ? 經(jīng)歷了大寶學(xué)習(xí)經(jīng)驗，知道了拼讀的重要性诀浪，現(xiàn)在有了二寶棋返，我想就應(yīng)該更加重視拼讀，當(dāng)然也是從letter name開始笋妥，新生營果斷的就買了我愛拼讀1-4.今天就選字母b做個教學(xué)設(shè)計吧懊昨。
? ? ? 一.Sound distinction辨音
? ? ? ? 1.Demonstration 示范
? ? ? 我首先發(fā)出b的音，讓孩子模仿我的嘴型春宣，爆破音酵颁，確認(rèn)孩子的嘴型和發(fā)音是否正確≡碌郏可以看b的發(fā)音視頻躏惋，或者聽phonic song。
? ? ? ? 2.Guided practice協(xié)助練習(xí)
? ? ? ? 我會發(fā)出幾組音嚷辅，當(dāng)孩子聽到b的音就拍手簿姨，不是就保持沉默，來訓(xùn)練孩子辨音的練習(xí)。
? ? ? ? 3.Independent practice獨(dú)立練習(xí)
? ? ? ? 聽到b的音扁位，用筆畫一條線准潭，看看一共聽到幾次。
? ? 二.Shape distinction辨形
? ? ? 出示幾種不同的字母,this is big B域仇，this is small b 刑然， 讓孩子記住字母的字形，通過字母操來強(qiáng)化字母的記憶暇务，還可以讓孩子描紅記住外形泼掠，有時間也可以涂色。
? ? ? 三. Intergrating sound and shape連結(jié)音形
? ? ? b says b垦细，跟讀幾次
? ? 1.聽音舉字卡择镇，在桌上準(zhǔn)備幾張字卡，當(dāng)聽到b的音就從中找出正確的字母卡括改。
? ? 2.準(zhǔn)備一些字母腻豌， 聽音圈一圈。
? ? ? 3.time to play game叹谁，today let's play jumping game聽音踩字母饲梭，準(zhǔn)備好節(jié)奏乘盖，可以聽音后walking到字母b上面 焰檩，打亂順序后可以是hopping還可以是running，通過不同的節(jié)奏去重復(fù)字母發(fā)音的訓(xùn)練订框。字母卡片課前就準(zhǔn)備好析苫。
? ? 四.? Forming syllables音節(jié)組合
? ? 準(zhǔn)備拼讀日歷，
Can you chang ig to big穿扳，can you change big to bin衩侥，can you change? bin? to? bit，
Can you chang ag to bag矛物，can you change bag to bus茫死，can you change bus? to? bug，
reapet任務(wù) 翻好就要 read 履羞。有能力的孩子還可以讀攀登有趣的字母B或者親子共讀峦萎，加深字母b的學(xué)習(xí)！
