2019_2020學(xué)年第二學(xué)期第一次月考
? ? ? 五年級(jí)英語試卷分析
? ? ? ? 左寨小學(xué)魏德姣
? ? ? ? 月考成績結(jié)果出來后烧栋，成績不太理想圣拄，有一些遺憾降盹，總有一部分學(xué)生掉隊(duì)，同時(shí)自己也總在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)伦乔，如果我在平時(shí)我注意多講一些，學(xué)生們可能就少出一些毛病了董习。下面我就說一下這次考試的一點(diǎn)體會(huì)吧烈和。
? ? ? 這次主要考查學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，包括詞皿淋，詞組招刹，語法的正確運(yùn)用和字母發(fā)音規(guī)律，讀寫能力的考查窝趣，現(xiàn)分述如下：
? ? ? 第一題：大部分學(xué)生不失分疯暑，也有少部分學(xué)生記憶程度較差，出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤哑舒。
第二題：英漢互譯主要考查學(xué)生對(duì)詞的掌握情況這題看起來容易妇拯，但有個(gè)別同學(xué)失分。
第三題：準(zhǔn)確率高洗鸵，得分率高越锈。個(gè)別第3小題出錯(cuò)
第四題：由于平時(shí)學(xué)生基礎(chǔ)還不錯(cuò)，答起來比較得心應(yīng)手预麸，考得較好，學(xué)生失分率低寫一寫儒将，看圖讀句子吏祸，寫出正確的單詞。
第五題：失分率低钩蚊，學(xué)生掌握較好贡翘。個(gè)別同學(xué)第3題出錯(cuò)。
第六題：第2.5題出錯(cuò)多砰逻。
（二）教學(xué)改進(jìn)措施：
1鸣驱、加強(qiáng)詞匯教學(xué)，注意單詞拼寫蝠咆，詞義記憶踊东，語言功能的訓(xùn)練。在平時(shí)的教學(xué)中要常抓不懈刚操。詞匯是文章闸翅、句子的基本單位，詞匯量的大小菊霜，將直接關(guān)系到學(xué)生是否流利的運(yùn)用到英語實(shí)際交際坚冀，能否熟練地用英語讀和寫，能否順利的用英語思考鉴逞，從閱卷所分析的問題看记某，在今后的教學(xué)中司训，在加強(qiáng)拼讀和拼寫的同時(shí)，應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行有意識(shí)記液南，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)詞的用法及內(nèi)在含義的理解壳猜，要培養(yǎng)學(xué)生用英語解釋單詞的能力，逐步啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用英語思考贺拣。單詞教學(xué)一定要做到詞不離句蓖谢，這樣，學(xué)生學(xué)會(huì)了單詞的同時(shí)譬涡，也學(xué)會(huì)了詞的一些基本用法闪幽。
2.基本的語法教學(xué)一定要與語境相結(jié)合，進(jìn)行語法操練時(shí)涡匀，要堅(jiān)持“四位一體”盯腌，即話題，語境陨瘩，結(jié)構(gòu)腕够，功能相結(jié)合，抓住話題舌劳，聯(lián)系語境帚湘，確定語法結(jié)構(gòu)，明確語法交際功能甚淡，要重視語法知識(shí)對(duì)于培養(yǎng)語言運(yùn)用功能的基礎(chǔ)作用大诸，又要注重改革教法，課堂上一定要由生動(dòng)活潑的教學(xué)活動(dòng)贯卦。
英語作為一種語言资柔，首先要實(shí)踐，其次是注意知識(shí)的積累撵割，要經(jīng)常性的接觸贿堰，要明白實(shí)踐越多，提高就越快啡彬！
