剛剛附井，收到老師給哥哥的作業(yè)評語“日記寫的不錯哦！”
我淚目了两残！
十月以來永毅，一直在家上網(wǎng)課，和哥哥的矛盾又凸顯了人弓。在學(xué)習(xí)上沼死，他隨性的態(tài)度，讓我看著很生氣崔赌，不時的會數(shù)落他意蛀。
“怎么還沒交做作業(yè)？”
“作業(yè)怎么寫的亂七八糟健芭？”
“檢查了嗎县钥？”
他似乎也習(xí)慣了我這樣的嘮叨，直接屏蔽了我的聲音慈迈，依舊和弟弟玩棋若贮、玩牌、看電視……
今天，語文作業(yè)有一篇日記谴麦，他寫完蠢沿，準(zhǔn)備拍照上傳。
“檢查了嗎匾效？”
“檢查了舷蟀！”
“寫的太快了吧？”
哥哥沒理我面哼，直接上傳了野宜。
我還在想會不會有很多錯字，一會兒精绎，收到老師回復(fù)“日記寫的不錯哦速缨，錯字訂正锌妻！”
我又看了一遍代乃，沒錯，老師表揚(yáng)哥哥了仿粹。
這段時間搁吓，是我太焦慮了。
因?yàn)榧依飪蓚€孩子上網(wǎng)課吭历，交兩份作業(yè)堕仔，還有訂正，讓我焦頭爛額晌区。以前摩骨，看的育兒書，此時化為泡影朗若。
其實(shí)恼五，每個孩子都是天使，如果用心感受他們都在溫暖著成人哭懈。
此刻灾馒，我已經(jīng)理解了自己。
同樣遣总，哥哥需要被看見睬罗，被認(rèn)同。雖然哥哥寫字不工整旭斥，但他能提前完成作業(yè)容达。有錯誤的地方，他也能及時訂正垂券，這就值得肯定董饰。
人生是一條漫長的路，只要我們一起面對問題，就能戰(zhàn)勝任何的困難卒暂。
寫在最后
不要以成人的標(biāo)準(zhǔn)去定義孩子啄栓，我們也是這樣一路成長的。
以上也祠，共勉昙楚。
