書中講到一個例子谅河。
五歲的杰里經(jīng)常和他媽媽發(fā)生沖突何什。不論媽媽要他做什么瓢剿，杰里都要反抗产还，一概拒絕。他經(jīng)常大發(fā)脾氣睬棚。媽媽必須強硬的逼迫或者懲罰他表制，否則他總是有辦法不做自己應該做的事情崎场。
杰里的媽媽很困惑见秤，自己明明為杰里樹立了“做完事情再玩再享樂”的好榜樣砂竖，可自己的榜樣作用在杰里這里卻沒有什么效果真椿。
而杰里很快就發(fā)現(xiàn)，不論媽媽說什么乎澄，爸爸都言聽計從突硝，爸爸總是迫于媽媽生氣時的壓力，對媽媽妥協(xié)置济，以換取和平解恰。所以有的時候，媽媽想嚴厲管教杰里時浙于，爸爸為了避免媽媽生氣而和杰里發(fā)生沖突修噪，就會嘗試著為杰里求情。
杰里觀察到媽媽在家里的權威地位路媚，感到景仰。他的想法是樊销，誰有權威整慎，誰的家庭地位就高，所以围苫，他也想得到同樣的地位裤园。于是他模仿媽媽，想用生氣和憤怒來獲得權威地位剂府。他也觀察到媽媽對他一點辦法也沒有拧揽。
媽媽以為懲罰杰里時，她是有優(yōu)勢的一方腺占，實際上淤袜，下次杰里還是會無法無天，這種無法無天的表現(xiàn)衰伯，恰恰是對上一次懲罰的報復铡羡，是兩個人全力之爭的新回合。
看到這個例子意鲸，我立馬想到自己烦周。因為我和爸爸的相處模式跟例子中杰里媽媽和爸爸的相處模式很像。雖然改變自己確實很難怎顾，但至少有了這個意識后我們會三四而后行读慎，慢慢去調(diào)整自己的情緒模式。
分享這個例子槐雾，和父母們共勉夭委。
