課程筆記
孩子兩歲半，繪本五百加救拉，看見好書就想抱回家难审，但是給寶寶讀書有大半沒有做到像南子老師講的那樣精讀細讀，很多都是草草了事的讀一遍亿絮，證明我把買來的書讀過了告喊，然后種草新的繪本拂铡，又抱回家。似乎買書成了我彌補我小時候沒有課外書看的遺憾葱绒，而不是為了讓孩子讀。
還好斗锭，我家娃很喜歡我給他讀繪本地淀，天天等我下班，然后抱著一摞書說“媽媽再講一頁”岖是。
《安的種子》因為之前就聽過南子老師的這節(jié)課帮毁，所以這本書我們娘倆讀的特別仔細。我甚至在今年春天給多多買了草莓種子和幼苗栽花盆里豺撑，讓多多吃到了他天天看著長大的草莓烈疚，也做了紙花，放在水盆里聪轿，看花朵慢慢開放爷肝。還有仔細讀過的繪本，比如《好餓的小蛇》我做了皮影戲陆错，《我的情緒小怪獸》我做了小怪獸玩偶和折紙灯抛，《長個不停的腿》剪了個人，把他的一條腿用紙層層疊疊折好音瓷，一拉那個腿就像彈簧一樣變長对嚼，《月亮的味道》做了小動物疊羅漢的情景劇...
這次的課程，讓我對繪本的基礎(chǔ)知識有了進一步了解绳慎，以前忽略的環(huán)襯纵竖，封底等內(nèi)容以后會更加注意，還有以前看繪本大部分都只是看主線杏愤，對小細節(jié)方面注意較少靡砌，以后除了看主線也要多多留意其他的小細節(jié)變化。
