所謂取法乎上，學(xué)習(xí)行書自然要學(xué)習(xí)書圣王羲之佣蓉，而學(xué)書圣行書的最佳入門途徑是學(xué)習(xí)和練習(xí)《圣教序》，毛筆如此亲雪，硬筆亦如此勇凭。
幾種常見形態(tài)比較
《圣教序》的特色
特點一，是扌的彎曲狀態(tài)义辕。
特點二虾标，是舌從原來楷書的橫最寬（最長），變成了口最寬灌砖。
開心指數(shù)
欣賞指數(shù)：★★★★☆
易寫指數(shù)：★★★☆☆
實用指數(shù)：★★★★☆
行筆路線（筆順）
行筆路線如圖：
行楷的結(jié)構(gòu)特征
形體（整體視野）
- 左右視角——上平：上面平齊璧函。
結(jié)構(gòu)（細節(jié)觀察）
等距——橫檔等距：舌橫筆等距傀蚌，也要參考左方部首。
等距——豎檔等距：幾個豎筆間距相同蘸吓，主要扌也參與等距善炫。
姿態(tài)（文化特色）
- 常用部首——扌：王羲之寫扌，經(jīng)常這樣彎曲库继，一方面好看箩艺，一方面不至于筆筆都很直那么累。
從形體宪萄，結(jié)構(gòu)艺谆，姿態(tài)三個方面去分析一個字的系列文案——“靈飛經(jīng)中的簡體字”
每周單元練習(xí)目標
第三十五周練習(xí)目標：夫！顯揚正教雨膨，非智無以廣其文擂涛。崇闡微言，非賢莫能定其旨聊记。蓋真如圣教者撒妈，諸法之玄宗，眾經(jīng)之軌躅也排监。綜括宏遠狰右，奧旨遐深，極空有之精微舆床，體生滅之機要棋蚌。
（第884——第943字，共60字）其中第一次出現(xiàn)挨队，講解的新字共12個：閳谷暮，定，如盛垦，諸湿弦，衆(zhòng)，軓腾夯，躅颊埃，綜，括蝶俱，宏班利，體，機榨呆。
總目錄：硬筆臨習(xí)《圣教序》罗标。
公眾號用戶，后臺回復(fù)：圣教序
練字體會及小結(jié)
括在全篇中寫得很大，有可能是邏輯重音的原因馒稍。
舌被拉得很開皿哨，初始看，不是很適應(yīng)纽谒，需要練習(xí)一段時間后會慢慢變得習(xí)慣。
每日練習(xí)字帖
這是硬筆臨習(xí)《圣教序》的第243天如输，也是圣教序1904字中的第0925字——括鼓黔。
同步云課堂
內(nèi)容同步。
電子版字帖云盤同步不见。
