我們總有一個錯誤的觀念答朋，總覺得學(xué)習(xí)需要一整塊的時間才可以學(xué)到知識，如果只能用一點的時間去學(xué)習(xí)叉弦，只學(xué)到皮毛，又或者說根本學(xué)不懂樱拴，可一整塊的時間根本不多珍坊，于是理直氣壯的說，根本就沒有時間學(xué)習(xí)履怯。
想一想，除了上班吃飯睡覺帶孩子做家務(wù)這些花掉的時間运提，剩余的時間你都干嘛了民泵？
可能有人會說，我玩手機签钩，我看電視，我與人聊天了~
可能對于忙碌的大家來說昧旨，一天整塊的時間不多兔沃，甚至沒有，但零零散散的時間還是有的怕吴，比如等公車前的幾分鐘伟件，吃飯的幾分鐘斧账，上廁所的幾分鐘等等
零零散散的時間那么多，怎么利用它來學(xué)習(xí)呢索抓？
《碎片化學(xué)習(xí)：如何利用每一點空余時間自我升值》這本書對我的啟發(fā)很大耸黑。這本書主要講了作者如何利用碎片化時間進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)，整本書作者介紹了89種方法缺菌，可以分為從工具篇、技巧篇焊傅，心態(tài)篇三個方面進(jìn)行詳細(xì)的講述。
作者小山龍介是日本知名暢銷書作家握巢，業(yè)務(wù)咨詢師捏题，生產(chǎn)技能培訓(xùn)教練等，他的代表作還有《整理的藝術(shù)》同规。
一绪钥，工具篇
工具是什么程腹，工具是能夠幫助我們達(dá)到目標(biāo)的有效方法社痛。
比如斩箫，遠(yuǎn)古時代乘客，我們要去遠(yuǎn)方，必須靠我們的雙腳一步一步的走，后來有了馬車井氢，有了火車，有了汽車零远，有了飛機牵辣，有了高鐵，而所有的這些都是幫助我們到達(dá)目的地的工具逾条，因為這些工具的出現(xiàn)，我們的時間變短了危彩，效率變高了灸撰，能干的事就越來越多了~以前可能去另一個相近的城市就得走幾天幾夜的路，現(xiàn)在的話一般也不會超過24小時
那么碎片化學(xué)習(xí)的工具是什么呢？
①輕松耳朵學(xué)習(xí)法
輕松耳朵學(xué)習(xí)法饰迹，指的是通過耳朵接收信息，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
平時我們以為學(xué)習(xí)就是讀書钟些，看報汪拥，聽講座這些。
其實學(xué)習(xí)也有通過五官感受法來學(xué)習(xí)鹤树，比如铣焊，聽、寫罕伯、讀曲伊、看、觸等
這里講的輕松耳朵學(xué)習(xí)法就是通過聽覺來學(xué)習(xí)追他。
這幾年，聽書市場火了起來，大家不用去看書渐逃，直接通過聽別人說就能學(xué)到書本的知識袁勺。
關(guān)于輕松耳朵學(xué)習(xí)法的工具有：
錄音筆：
把想要看的知識和內(nèi)容，提前錄下來，坐車的時候舞蔽，干家務(wù)的時候就可以播出來聽
消噪機：
把身邊那些影響自己的聲音通過消噪機讓它變小甚至消失，這樣的話可以讓自己減少噪音的消耗门扇，專心學(xué)習(xí)
作者說，聽覺記憶的效果比視覺記憶的效果要高好的多涡扼，因為聽覺記憶的準(zhǔn)確性比較高不狮，并且人都會通過聽覺捕捉形象登渣，記憶細(xì)節(jié)。
其實英染，我們平時也有這樣的感覺，假如你只是隨便瀏覽一下說明書乙嘀，你可能不太記得細(xì)節(jié)是什么，但是你聽銷售人員介紹這說明書的使用步驟琐脏，你可能一下子就記住了格侯。
②思維導(dǎo)圖法
關(guān)于思維導(dǎo)圖法，很多人都推薦用懦鼠。
《實用性閱讀指南》這本書的作者大巖俊之也十分推崇。他說通過思維導(dǎo)圖，能夠把書本的知識和架構(gòu)整理出來，能一目了然预麸，并且簡單易懂诱渤∫挪ぃ…
利用思維導(dǎo)圖能夠?qū)⒋罅康男畔㈥P(guān)聯(lián)起來，記憶一起達(dá)到輕松掌握所學(xué)科目的總體結(jié)構(gòu)的目的。
關(guān)于思維導(dǎo)圖法的工具使用有：
MindManager
FreeMind
作者介紹的這兩款工具我沒用過，我不知道怎么樣。
幕布這個思維導(dǎo)圖工具，我是用得最多的玩徊，它用起來比較簡單谅辣，并且也能達(dá)到我想要的效果蕉饼。
關(guān)于思維導(dǎo)圖這個工具圈膏，大家可以自行搜索使用，哪個用得順手，就用哪個比較好
③共享型學(xué)習(xí)法
共享型學(xué)習(xí)法，這個是把自己的知識分享給別人，也叫做分享法。
關(guān)于分享法可以向別人展示自己的學(xué)習(xí)筆記交掏，也可以通過教授別人來進(jìn)行分享张吉。
關(guān)于向別人展示讀書筆記的工具有：
在各個網(wǎng)站寫書評
用共享網(wǎng)盤
兩個工具都是可以把自己的讀書筆記展示給別人看吨娜，自己也可以通過這些工具去學(xué)習(xí)別人的讀書筆記，達(dá)到了共享學(xué)習(xí)
關(guān)于教授學(xué)習(xí)法的工具有：
通過社交媒體建立學(xué)習(xí)小組洗贰，加入小組與志同道合的人一起學(xué)習(xí)
可以通過講座的方式進(jìn)行
二：技巧篇
這里的技巧有關(guān)于內(nèi)在的和外在的兩個
1煤裙，我們先來講講內(nèi)在的學(xué)習(xí)法桅咆。
①建立學(xué)習(xí)的習(xí)慣
大家都知道母债，養(yǎng)成一個好習(xí)慣一點都不容易取具，需要犧牲很多東西，并且需要耐心和毅力去完成头滔。一旦沒了毅力就容易放棄拯刁。
所以靠意志力養(yǎng)成的習(xí)慣都是耍流氓喂江，根本不會持久的召锈。從以下兩個建立學(xué)習(xí)的習(xí)慣
第一，找到學(xué)習(xí)的動機
動機指的是自己想要去學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么获询，是為了學(xué)習(xí)新知識涨岁？是為了交到朋友？是為了能夠找到新的工作等等吉嚣。
有了學(xué)習(xí)的動機梢薪，就有了學(xué)習(xí)的動力。動機就好像掛在驢子前面的那些草料尝哆，不斷的引導(dǎo)著它向前走沮尿。
有了學(xué)習(xí)的動機會就有了學(xué)習(xí)的方向，不至于迷茫于知識的海洋之中较解，這樣學(xué)起來更有效率
第二畜疾，引導(dǎo)學(xué)習(xí)快樂起來。
心理學(xué)有一個名詞“功能可供性”印衔，它的意思是“讓人不由得想做某件事”啡捶。
比如說，看到畫筆想畫畫奸焙，見到KTV想唱歌瞎暑，看電影想吃爆米花等
建立這樣一個引導(dǎo)機制彤敛，讓人不自覺的想去學(xué)習(xí)，認(rèn)可學(xué)習(xí)的并且感受學(xué)習(xí)的快樂了赌。
②有效的輸出法學(xué)習(xí)
輸入型的學(xué)習(xí)墨榄，比如，看書勿她，讀報袄秩，聽講座等等
而輸出型的學(xué)習(xí)，比如逢并，寫讀書筆記之剧，做練習(xí)，教別人等
輸出型學(xué)習(xí)砍聊，讓自己變得更加認(rèn)真背稼，有責(zé)任感，可以更好的應(yīng)對考試
它方法是先做練習(xí)題玻蝌，看答案理解答案蟹肘，最后再看教材，這樣的話可以盡可能多次重復(fù)輸出的內(nèi)容俯树，也能夠根據(jù)錯題提高做題的正確率帘腹。
其實這個方法對于我們這些經(jīng)常三月一小考，半年一大考的人來說是真的一個不錯的辦法聘萨。我們經(jīng)常也是很少看書竹椒，都是通過做練習(xí)題發(fā)現(xiàn)有哪些知識點沒有掌握童太，然后對比教材上寫的知識點米辐，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣的效果往往都很好书释。
2翘贮，外在的學(xué)習(xí)
①建立學(xué)習(xí)的環(huán)境
環(huán)境對于一個人的影響很大。比如爆惧，在KTV你的腦子里全都是歌聲回蕩狸页，你就很難靜下心來學(xué)習(xí)。
第一扯再，通過噪音機來隔離噪音芍耘，創(chuàng)造出一個學(xué)習(xí)的環(huán)境。
第二熄阻，去那些專門學(xué)習(xí)的地方或者適合學(xué)習(xí)的地方斋竞，比如圖書館、咖啡廳秃殉、書店等
第三坝初，可以利用一些有效的工具浸剩，集中自己的注意力去進(jìn)行學(xué)習(xí), 比如一些話花草茶，一些香味茶等鳄袍。
②同時學(xué)習(xí)法和零散學(xué)習(xí)法并存
同時學(xué)習(xí)法绢要，就是同時做兩件或者以上的事，一邊做事一邊學(xué)習(xí)拗小。比如在擦地板的時候可以一邊聽學(xué)習(xí)資料重罪，可以邊跑步邊學(xué)習(xí)聽，可以坐公車的時候看書等十籍，讓時間最大效率化
零散學(xué)習(xí)法蛆封，指的是利用點點滴滴的時間去完成一個總的目標(biāo)。
比如你定了一個目標(biāo)勾栗，一天讀100頁書惨篱。但是你沒有一整塊的時間去一次讀100頁，那么可以一次性5頁围俘、10頁或者20頁這樣讀砸讳，把這些零散的時間都利用起來，最后實現(xiàn)這個目標(biāo)界牡。
③做好時間的管理簿寂，把讀書學(xué)習(xí)的效率提高
時間管理以上都是我們最重視的問題，因為時間對于誰都是公平的宿亡，但是時間對于誰又是不公平的常遂。
比如可以利用起床的這段時間進(jìn)行輸出型學(xué)習(xí)，此時挽荠，心無雜念克胳，學(xué)起東西更加集中注意力和有效，比其他時間達(dá)到兩倍甚至更好的效率
比如不長時間連續(xù)學(xué)習(xí)圈匆。因為長時間學(xué)習(xí)會產(chǎn)生倦怠感漠另，效率會變得低下
三，心態(tài)篇
把學(xué)習(xí)當(dāng)成一份職業(yè)跃赚。第一次聽到說笆搓，不過也真的很啟發(fā)我。
我們總是認(rèn)為只有工作才是職業(yè)纬傲，或者只有帶來收入的事情才是職業(yè)满败，其實學(xué)習(xí)也可以是一份職業(yè)。
作者建議我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一份職業(yè)叹括，要做到以下幾點：
①專注算墨，認(rèn)真，付出
對于一份職業(yè)领猾，我們往往會很認(rèn)真去完成米同，因為完成不了骇扇，就沒有收獲，得不到收益面粮，人就會吃不上飯少孝，過得很辛苦。
所以熬苍，會專注自己的職業(yè)稍走，并且認(rèn)真的付出。
把學(xué)習(xí)當(dāng)成一份職業(yè)柴底，就是得專注婿脸，認(rèn)真，即使暫時沒有收獲也愿意去付出柄驻。
②利用職業(yè)生涯的藍(lán)海戰(zhàn)略
考慮到將來要跳槽狐树，要學(xué)習(xí)一些具有普遍性的知識，就是說只有通用的知識鸿脓，比如能夠在各個行業(yè)通用的知識能力抑钟，比如溝通能力，表達(dá)能力野哭，演講能力等等在塔。
藍(lán)海戰(zhàn)略的4個步驟：減少、剔除拨黔、增加蛔溃、創(chuàng)造。減少篱蝇、剔除贺待，是通過大膽的整理那些認(rèn)為沒有必要的工作，把它減少或者剔除出去态兴。而增加和創(chuàng)造狠持，圍繞著目標(biāo)創(chuàng)造新的知識和技能去解決問題疟位。
學(xué)習(xí)利用藍(lán)海戰(zhàn)略瞻润，把那些舊的陳舊的堆積不用的信息剔除出去，不斷地學(xué)習(xí)新的知識甜刻，并且利用新的知識進(jìn)行加工創(chuàng)造绍撞。
③實踐
理論指導(dǎo)實踐。所有的知識都是為了行動服務(wù)的得院。一個公司一家企業(yè)傻铣，不論有多響亮的口號，他最終的目的都是為了實現(xiàn)最終的盈利祥绞，價值的最大化非洲。
學(xué)習(xí)也一樣鸭限，無論學(xué)習(xí)了多少的知識都是為了解決我們生活中遇到的問題。
要解決這個問題两踏，就得把知識運用起來败京，假如知識只是學(xué)了放在腦子里，那他永遠(yuǎn)只是一堆數(shù)字梦染，但把它解決到用到生活中來赡麦，它就是一些可行的辦法。
關(guān)于碎片化學(xué)習(xí)的這些方法帕识，不知道你有沒更好的方法泛粹？《碎片化學(xué)習(xí)：如何利用每一點空余時間自我升值》這本書，講述的方法簡單并且具有實用性的肮疗，以前我總覺得沒有時間讀書晶姊，通過使用這些方法，現(xiàn)在半個月就能利用碎片化的時間來把一本書讀完伪货。
