03-午后陽(yáng)光 09.26《好好學(xué)習(xí)》第11天? 為什么臨界知識(shí)能四兩撥千斤事扭?
1捎稚、概念:我對(duì)于學(xué)習(xí)臨界知識(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)“少即是多”效果的判斷,建立在兩個(gè)重要假設(shè)的基礎(chǔ)之上:第一個(gè)假設(shè)求橄,很多時(shí)候今野,復(fù)雜的世界是由簡(jiǎn)單的基本規(guī)律決定的。第二個(gè)假設(shè)罐农,復(fù)雜系統(tǒng)不是簡(jiǎn)單的因果關(guān)系累加条霜,而是各因素相互影響的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。
學(xué)習(xí)臨界知識(shí)能否快速進(jìn)步涵亏?在前期不斷訓(xùn)練和掌握基本的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法宰睡,速度就會(huì)很慢。一旦掌握了整個(gè)學(xué)習(xí)的理念和方法气筋,學(xué)習(xí)能力就會(huì)大幅提升拆内,你可以將跨領(lǐng)域的知識(shí)相互穿插借鑒應(yīng)用,學(xué)習(xí)速度越來越快宠默。
2麸恍、思考:說實(shí)在的,今天這一章讀起來非常的吃力搀矫。雖然只講了兩個(gè)問題抹沪,我卻讀了好幾遍還是無從下手。是我的理解能力有問題瓤球,或者是我的見識(shí)太有限融欧,總之我對(duì)于成甲老師特意抽出篇幅特意這樣講了很多自己的事例。
3卦羡、應(yīng)用:沒有讀懂就是沒有讀懂蹬癌,太陽(yáng)底下沒有新鮮事权她,相信在這個(gè)問題上我也并不孤獨(dú)虹茶∈判剑可是我沒有放棄,我有特意針對(duì)這本書和這個(gè)章節(jié)去搜索一下蝴罪,在簡(jiǎn)書上看到的更多的是對(duì)文章或者圖書的內(nèi)容摘抄董济,還是在豆瓣上有一些專業(yè)或者叫做高水平的評(píng)論。印象最深的就是誠(chéng)懇有余要门,邏輯不足的評(píng)價(jià)虏肾。我說真心話,讀到現(xiàn)在只是對(duì)前面的一些具體方法非常認(rèn)同欢搜,對(duì)于后面提出來的所謂“臨界知識(shí)”這個(gè)概念我還是似是而非的封豪,我也真心希望能夠有高手可以降維解讀一下,或者就會(huì)增加我們的理解和體會(huì)了炒瘟。我不會(huì)因?yàn)榻o他作序的人牛逼吹埠,我就認(rèn)為他寫的真牛逼,至于如何牛逼疮装,我不知道缘琅。四十多歲的人了,我尤其不喜歡不懂裝懂廓推。
另外我對(duì)于所謂臨界知識(shí)的理解就是底層規(guī)律刷袍,所謂的四兩撥千斤的前提也是要有千斤之力,才可能做到四兩撥千斤樊展,如果只有四兩的力道呻纹,相信面臨的只有碾壓。也就是說對(duì)于底層規(guī)律運(yùn)用的非常熟悉专缠,思考的非常透徹雷酪,幾乎可以用近乎白話的語(yǔ)言進(jìn)行準(zhǔn)確的表達(dá)。
最后藤肢,雖然讀的不是很痛快太闺,不是很爽,可是我覺得非常值得嘁圈。至少說明我圍繞這一個(gè)問題去研究了省骂,去探尋了,而不是說我不懂就算了最住。不懂就是不懂钞澳,就是要想辦法把它弄懂,今天沒有弄懂涨缚,明天接著弄轧粟,總有一天我要用自己的語(yǔ)言來演繹所謂的臨界知識(shí),因?yàn)槲乙o我的孩子講清楚這個(gè)問題。
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