今天上午在辦公室聽(tīng)同事說(shuō)静陈，二（2）班的學(xué)生朱翔宇患了胃和十二指腸大出血疾病，需要切除胃螟碎，做手術(shù)治療大約需要25萬(wàn)元眉菱，家里沒(méi)有錢(qián)。
我好奇地問(wèn)：“啥時(shí)候的事兒掉分？我怎么不知道倍谜？”
教二（2）班語(yǔ)文的徐老師說(shuō)：“開(kāi)學(xué)后不久迈螟，他奶給他請(qǐng)假說(shuō)是過(guò)敏，在咱街上輸液尔崔，抹藥答毫，耽誤幾天，沒(méi)有好季春。誰(shuí)知道這么嚴(yán)重洗搂！”徐老師緩了緩，說(shuō)载弄，“你沒(méi)看朋友圈嗎耘拇？咱們學(xué)校的李老師轉(zhuǎn)發(fā)的‘水滴籌’”。
水滴籌宇攻？啥叫水滴籌惫叛？朋友圈，我好久不看朋友圈了逞刷，感覺(jué)是浪費(fèi)時(shí)間嘉涌，我只閱讀我關(guān)注的平臺(tái)上推送的文章。我想讓自己成為一個(gè)“寫(xiě)手”夸浅，我在朝這個(gè)方向努力仑最。
我禁不住打開(kāi)朋友圈看李老師轉(zhuǎn)發(fā)的“水滴籌”，我知道了這個(gè)平臺(tái)是幫助那些困難戶(hù)解決疾病治療問(wèn)題的帆喇。每個(gè)用微信的人都可以在那個(gè)平臺(tái)上捐款幫助人警医。
我想到我微信上前不久得到的20元稿費(fèi)，我毫不猶豫地捐了出去坯钦，只是太少预皇，我是一個(gè)老師，沒(méi)有太多的錢(qián)婉刀，況且我兒子在上大學(xué)吟温，父母年邁，唉路星，心有余而力不足啊诱桂！
我也像李老師一樣轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈了洋丐，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生家長(zhǎng)，我的同事們都在轉(zhuǎn)發(fā)挥等，到晚上九點(diǎn)多友绝，我發(fā)現(xiàn)籌款已經(jīng)由上午的1000多達(dá)到了9800多，我替那個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)高興肝劲，我暗暗祈福孩子早日康復(fù)迁客！
我轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈后郭宝，我一個(gè)素未謀面的筆友也捐了款，雖然不知道捐了多少掷漱，但是我也很高興粘室。我感覺(jué)我在為別人做善事。我連忙替那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)“謝謝你卜范∠瓮常”
這個(gè)社會(huì)，有錢(qián)人有品質(zhì)的都在做善事海雪，成立什么基金會(huì)锦爵，幫助貧困孩子，讓他們重返校園奥裸，讓他們健康成長(zhǎng)险掀，給他們買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，給他們送衣服湾宙，送圖書(shū)樟氢，捐助資金……
我也有救助別人的想法，曾經(jīng)想创倔，如果我給孩子們提供免費(fèi)幫助嗡害，我的人生也將更有意義！仔細(xì)想想畦攘，我們老師們的工作怎么能用金錢(qián)衡量霸妹？在孩子成長(zhǎng)的道路上，我們始終是陪伴者知押，孩子們的進(jìn)步我們看在眼里喜在心里叹螟，他們的舉手投足，音容笑貌我們常程ǘⅲ回想……
教育說(shuō)到底是人的教育罢绽，我們沒(méi)有八小時(shí)工作制，看起來(lái)我們是有静盅，其實(shí)八小時(shí)之外我們還在忙個(gè)不停良价，我們?cè)趥湔n，寫(xiě)反思蒿叠，家訪(fǎng)……
老師本身就是在做善事明垢，我們做的就是‘普渡眾生’的事業(yè)，我們教孩子知識(shí)市咽，讓他們擺脫愚昧痊银，我們教孩子做人的道理，讓他們提高自己的人格修養(yǎng)施绎！
教育是潛移默化的過(guò)程溯革，我們的一言一行都在影響著別人贞绳，所以要嚴(yán)格要求自己。
