我在我寫的上一篇讀書筆記里說過俗或，這不是一本教你成功的書，而是一本教你如何獲得幸福的書岁忘。但是本書中也有關(guān)于成功的論述辛慰。
第四章：成功學(xué)不能學(xué)
成功是一個(gè)小概率事件，混得太慘也是干像。大部分人帅腌，還是過著不太成功也不太失敗的日子驰弄。
還記得《當(dāng)幸福來敲門》這部電影嗎？有的人喜歡男主人公加德納最終成為經(jīng)紀(jì)人那一段速客，有人喜歡他在出租車上玩魔方獲得工作的那一段戚篙，而在古典老師（本書作者）心中印象最深的是他帶著兒子擠在地鐵站的廁所里過夜的那一段。
被房東趕出來的父子倆被迫流浪到地鐵站挽封，踹開一個(gè)公共廁所的門已球，哄著孩子入睡。然后他頂著廁所的門辅愿，翻開書智亮，準(zhǔn)備他的入職學(xué)習(xí)，他的臉上滿是堅(jiān)定点待。他告訴兒子：如果你有夢(mèng)想的話阔蛉，那就去捍衛(wèi)它。當(dāng)別人做不到什么的時(shí)候癞埠，他們就想要告訴你状原，你也不能。如果你想要什么苗踪，就得去努力爭(zhēng)取颠区，就這樣。
這段話我也印象深刻通铲，因?yàn)樽约荷磉叾嗟氖且恢狈穸ㄎ业娜吮侠常齻兓蚴俏易钕嘈诺挠H人，或是我最親密的朋友颅夺，或是我一直敬愛的老師朋截，或者什么都不是，只是偶然遇見的人吧黄。
在父母親戚老師眼中部服，最適合我的道路莫過于讀研讀博，最后在高修挚或者研究所謀得一份體面安穩(wěn)的工作廓八，但是我深知那不是我想要的人生！他們會(huì)否定我跨專業(yè)求職的可能性赵抢，會(huì)無限夸大一個(gè)女生在沒有任何關(guān)系背景的情況下瘫想，年紀(jì)輕輕就踏足社會(huì)的危險(xiǎn)。
我并不想反對(duì)他們的人生觀昌讲，那是由他們多年來的經(jīng)歷決定的，有一定的科學(xué)性减噪，但是不適合我短绸。在這個(gè)夢(mèng)想雞湯化的年代车吹，如果你有夢(mèng)想，一定要去捍衛(wèi)它醋闭，因?yàn)槟鞘菬o比寶貴的東西窄驹。
第五章：如何找到熱衷一生的事業(yè)
如何找到熱衷一生的事業(yè)真的是一個(gè)令人十分苦惱的問題，我相信大多數(shù)人都曾迷茫過证逻。不管是未出校門的大學(xué)生還是已經(jīng)工作三五年的職場(chǎng)人乐埠。我和很多已經(jīng)工作幾年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交談過，也咨詢過專業(yè)的HR囚企，發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生中普遍存在的兩個(gè)問題是：
大多數(shù)人不清楚社會(huì)的精細(xì)化分工丈咐，不明白不同行業(yè)哪怕是同一個(gè)崗位都會(huì)有著非常大的區(qū)別。第二個(gè)問題是容易被職業(yè)的表象所欺騙龙宏，沒進(jìn)這行之前就對(duì)它有一個(gè)由自己多年的生活經(jīng)驗(yàn)所形成的刻板印象棵逊，而這一印象往往會(huì)導(dǎo)致你做出一些不明智的決定。
關(guān)于如何找到熱衷一生的事業(yè)银酗，我不想重復(fù)書中的觀點(diǎn)辆影，我的做法是不斷地去嘗試，在一次又一次的試錯(cuò)中排除自己不喜歡或不適合的崗位黍特，從而發(fā)現(xiàn)自己真正適合干什么蛙讥。
我是一個(gè)十分愛折騰的人，一開始只是不想從事科研工作灭衷，于是聽從了父母的建議去當(dāng)據(jù)說是幸福指數(shù)很高的老師次慢，做家教，去傳統(tǒng)教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)今布，實(shí)習(xí)了半個(gè)月后發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡教育行業(yè)背后的盈利機(jī)制经备。
嘗試銷售崗，發(fā)現(xiàn)自己的性格并不是特別外向部默。自學(xué)PS侵蒙，看設(shè)計(jì)類書籍找設(shè)計(jì)崗的實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己離真正的設(shè)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)傅蹂。
大二下學(xué)期做了一份運(yùn)營(yíng)崗纷闺，以及我現(xiàn)在做的也是比較偏內(nèi)容運(yùn)營(yíng)性質(zhì)的工作，一路折騰份蝴，終究還是確定了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向犁功。雖不能很肯定地說會(huì)熱衷一生，但至少解決了我一直以來的迷茫婚夫。
第六章：原來我還可以這樣活
這章講述的是受害者與掌控者所具有的不同心智模式浸卦，而真正的快樂往往來自于你用哪一種心智模式想問題。如果你愿意案糙，你完全可以用掌控者模式生活限嫌，你可以掌控生活中大多數(shù)的事情靴庆，這一切都取決于你怎么想，怎么行動(dòng)怒医。
